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杭州游戏动画专业培训
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授课机构:浙大现代(杭州)职业教育培训中心  
上课地点:杭州市屏风街8号102室(梅登高桥公交站旁,中国美术学院成教点)
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杭州游戏动画专业培训 - 课程详细介绍】
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电子游戏给我们的社会创造了巨大的社会财富,早在2001年度,全球游戏产业产值就有94亿美元,已经超越了电影工业89亿美元的产值。电子游戏还以其对人的吸引力,使手机、PDA等电子行业的厂家凭借游戏功能获得产品的增值,使网络等媒体的广告获得几倍次的浏览量,使网站因此而得到了盈利,电子游戏相关产品的推出带动了新的服务产业,为社会提供了大量的就业岗位。

电子游戏产业作为新兴的娱乐行业,从1993年的PC/Console单机版游戏(单用户)到可联网单机游戏(有限玩家)到现在的大型网络游戏(几千人可同时在线游戏),不仅具有多样化的发展特征,而且带动着许多与游戏相关的周边产品的不断推出。以目前国际上游戏产业较为发达的日本为例,除了游戏本身以外,各类与游戏相关的人物模型、动画、漫画、小说、流行饰物、纪念品等都伴随着游戏本身的风靡而给其设计、生产等相关行业带来了巨大的收益,甚至将游戏渗透到了影视界(如《古墓丽影》),与游戏相关的科幻电影等也给商家带来了巨大的诱惑。而目前国内,联众世界的《大话联众》文集、《万王之王》的龙宝贝毛绒玩偶、人物收藏卡等一些周边产品都开始出现。

据IDC统计,2001年全球上网游戏机的产量到达1600万台,产值为22亿美元,2002年更增长至2451万台,增长率高达58%,产值为31.8亿美元,同比增长45%。美国游戏业团体组织IDSA对未来游戏市场做出乐观的预测:2006年电子游戏市场规模可突破100亿美元。微软公司预测,2008年全球互动娱乐业产值800亿美元,微软研究院把网络游戏作为四大研究方向之一,比尔·盖茨称这是最好的投资。这些足以表明电子游戏市场将成为新的经济增长点。但在中国,由于起点低,虽然增速很快,但相对世界发展的潮流还是慢了不少。以网络游戏为例,2001年我国网络游戏市场销售额超过3亿元,同比增长率达到52%以上,相对于同年全国游戏业产值94亿美元还是微乎其微的,预计2006年由于网络游戏用户规模的大幅度增加,市场规模也将表现出141%的高速增长。

经过几年的高速增长,到2006年我国的网络游戏市场将形成较大的市场规模,市场结构趋于完善,竞争更加激烈,整个产业完成了初创期的积累,步入高风险高收益的快速成长期。游戏动画主要专业课程有:游戏概论、游戏引擎、角色设计、 3ds max 游戏建模、 Maya 游戏建模、传统美术等。

学习结束后,学员将具有游戏动画设计师技能,即具有游戏角色、场景创作思路、能力和经验。

魔兽争霸之“牛头人”制作MAX风暴(60课时)
第一阶:牛头人游戏模型制作(20课时)
教学内容 教学目标
通过3ds max来制作游戏《魔兽争霸》中牛头酋长的造型。

1.多边形建模基础
2.头部的建立
3.身体的建立
4.其余配件

第二阶段:牛头人模型贴图制作(20课时)
教学内容 教学目标
通过学习 max 贴图、灯光与渲染的设置与使用,进而完成“牛头人”的最终渲染效果 1.头部的绘制
2.身体的绘制
3.胳膊的绘制
4.腿及局部的绘制
5.配饰的绘制
第三阶段:牛头人动画制作(20课时)
教学内容 教学目标
通过学习 max 的 CS 骨骼与相关动画控制,完成“牛头人”在游戏中的走路动画效果。

1.骨骼建立与对位
2.蒙皮
3.调节走路动作
4.修改走路动作
5.约束在动作中的应用


魔兽之霸“牛头人”高精模制作(48课时)
第一阶:Maya皱形建立(16课时)
教学内容 教学目标
通过了解 Maya 和 ZBrush 的结合使用,并在maya完成件头人的皱形形建立

1. ZBrush 软件的基本应用
2. MAYA 软件的基本应用
3.在 MAYA 中制作出底模型
4.用 MAYA 对模型分 UV ,模型导入 ZBrush

第二阶段: ZBrush 形体雕刻(16课时)
教学内容 教学目标
通过学习 ZBrush 的具体使用方法,继续在 ZBrush 中深化处牛头模型 1.头部的绘制
2.身体整体制作
3.手部和局部制作
4.处理角色文理
第三阶段: ZBrush 细节刻画(16课时)
教学内容 教学目标
通过学习 ZBrush 的各种笔触类型,进而完成牛头人的细节刻划画,最终输出高精度牛头模型

1.整理模型
2.在 MAYA 中制作角色道具
3.最终整理模型

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