课程名称 

《八精品小班课》

课时课次

（统一以课次为单位，一般是1课次=2课时*1次）15课次30课时

适合年级

 八需增强的学生

科目   语文

课程简介

课程以八年级下的单元同步复习为主，同时注重文言、古诗、散文、名著阅读的深入学习。

教学目标

1、掌握八下各单元的基础知识点

2、深度掌握文言、古诗鉴赏、名著阅读的知识点

3、对于、有比较好的把握。

课程大纲

教学目标

讲单元基础+小说阅读

①掌握单元基础知识。

②学习散文阅读中的线索。   

第二讲名著阅读《傅雷家书》

学习掌握名著阅读中的典型人物和

典型事例。

第三讲第二单元基础+说明文阅读

①掌握第二单元基础知识。

②学习散文阅读中的铺垫。

第四讲第三单元基础+古诗文 

掌握课内文言文和古诗鉴赏训练

第五讲课外文言文+古诗鉴赏训练（一）

掌握课外文言文和古诗鉴赏训练

第六讲课外文言文+古诗鉴赏训练（二）

掌握课外文言文和古诗鉴赏训练。

第七讲试复习——基础练习

字音、字形、字义、文常、病句训练

第八讲  试复习——阅读练习

名著阅读综合训练

第九讲第四单元基础+议论文阅读 

议论文知识点阅读巩固

第十讲记叙文阅读+说明文阅读训练1  

① 掌握记叙文和说明文题型的

答题方法。

②现代文阅读的稳定性。

第十一讲第五单元基础+说明文阅读训练

 ①掌握第五单元基础知识。

②说明文阅读课外拓展训练。

第十二讲基础之词语运用

梳理基础中的词语、成语的易错点。

第十三讲病句的辨析及修改

掌握病句的易错类型，成分残缺

和句式杂糅等。

第十四讲记叙文阅读+说明文阅读训练2 

① 掌握记叙文和说明文题型的答

题方法。

②现代文阅读的稳定性。

第十五讲 基础+课内课外文言文+古诗鉴赏

梳理八下的课内基础知识，训练课外

文言文和古诗鉴赏的答题方法。

课程特色

‍

本课程以八年级下的单元知识点为导向，关注且深度掌握文言、古诗鉴赏、散文阅读、名著阅读的知识点，做到既能同步，又能难点突出，为的语文学习插上腾飞的翅膀。

教材讲义

纳思专属课程讲义*1

教学

1.纳思学习系统

2.纳思评测系统

3.纳思七步教学法

增值服务

陪读答疑、跟踪、趣学俱乐部、家长课堂、心理疏导

师资

纳思研究院

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