01.教会孩子正确发音，使其拥有口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力

02.培养孩子动口、动手、动脑、动情、让孩子富有积极的表现欲和创造能力

Develop children's mouth, hands, brains, emotions,and make them have positive expressive desire and creative ability

03.培养孩子情商社交方面的礼仪

Developing EQ Social Etiquette for Children

04.使孩子学会倾听、朗读、讲述、表演，语言创编悟性和直觉能力

Let children learn to listen, read aloud, tell and perform,

and improve their language creation and intuition ability

班级特点

BASIC CLASS

基础班

情商课程培养四大目标：

自信心、人际交往、独立性、专注力

口才课程培养目标：

掌握语音发音基础训练，加强孩子口齿发音，语言表述流畅，能够清晰表达自我想法，培养专注力和自信心。克服紧张情绪释放天性，敢在众人面前讲话，大胆沟通，有效人际交往能力。

BASIC CLASS

情商课程培养四大目标：

情绪管理、同理心、挫折抵抗、创造力

口才课程培养目标：

熟练掌握语音发声，语流音变，语言表达标准、流畅，说话用词准确自如，

有良好的语言表达习惯。

可以自如的进行主持、朗诵、表演等，听说读写发展。逻辑、推理、

思考、判断等认知与发展能力，掌握良好的行为学习习惯。

BASIC CLASS

情商课程培养四大目标：

问题解决、责任心、感恩、领导力

口才课程培养目标：

说话具备演讲力和感染力，具有较好的语言逻辑思维，能自如表达个人观点，熟练掌握语言表达技巧。教学中将着力锻炼孩子即兴说话能力、即兴评述技巧和与人沟通的方式及情商社交能力，并进行演讲训练。主持、朗诵、表演、相声等综合训练。脱离自我中心，会用不同的观点看问题，初步建立社会观。班员从中挑选，必须经过严格的面试选拔才能进入。

课程特点