杭州高一语文一对一课程培训
语文是高考中一门重要的学科,近几年来教育部对语文也越来越重视,所以各位同学一定也要重视起来语文,提高自己的语文成绩。
授课机构 | 杭州秦学教育高中生课外辅导班 |
上课地点 | 杭州凯旋路70号|详细地图 |
成交/评价 | 5.0分 |
联系电话 | 0571-88051537 |
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课程详情

语文是高考中一门重要的学科,虽然很多同学都很少去语文,但不得不承认的是语文的占比还是非常高的,近几年来对语文也越来越重视,所以各位同学一定也要重视起来语文,自己的语文。
量身定制学习方案,助你向前一大步
1、量身定制 根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
2、教学内容 辅导课程紧密围绕高一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点以及学生学习能力,定制学习计划,突出把握重要知识点、。
1、词、音、句 学习字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句
2、文言文 针对性的对文言文和诗词两项进行更加深层次的鉴赏以及剖析训练
3、发散思维 对高一语文各知识点的综合理解能力,培养学生的发散思维
4、教学方式 采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率更优化

1、形旁断字 根据形声字形旁推断
汉字的造字法中,形声字的占比高,结构是形旁十音旁。形旁表示意义,声旁表示读音。
比如“河”字,“氵”是形旁,本意与水有关。“可”是声旁,只表示读音,与意义无关。 由于形声字具备这样的特点,所以我们就可以根据它的形旁来推断某个词的本意大概是什么,然后确定翻译的意义不能脱离了该本意。
2、意义推断 根据上下文意义推断更合理
词义是不能脱离语言环境的,所以,某个词在某个语言环境中的意义,需要要与前后文的意义相符。
从这个意义上说,如果平时练习和时,遇到不明白的词,就要学会根据前后文的意义推断它的合理意义,比较我们不可能把所有的文言实词的意义都记下来。
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