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杭州竞思教育科技有限公司是国内**家使用世界的脑电生物反馈技术进行培训的机构，旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美国内华达州（Nevada），中心在美国加州洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯和佛吉尼亚夏洛特维尔都设有研究室。
竞思训练致力于竞思领航星的研发、生产，和竞思注意力训练。竞思教育科技使用美国Talegenes国际首创Noise Digital Reduction(NDR) 专利技术,将数据灵敏大幅提高时将信号噪音降至*低。**了脑电信号的精确度,并扩展脑电技术的应用范围,把生物脑电技术拓展到培训领域。如今，竞思注意力事业蓬勃发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发老师已有63人，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位多达11位，获硕士学位多达51位。
对于网络成瘾症初是由葛尔•博格(Ivan Goldberg, M.D)在1995年所提出的一种精神紊乱，他以心理疾病诊断统计手册第四版(DSM-IV)上对病态的定义来比照，定立了有关病态上网的理论。网瘾并非一种病症，只是因为人们对网络游戏的兴趣远远超过在校学习和工作。也就是说，真的的问题在于因为网络游戏，学生不能完成学业，而上班人士无法专心上班。网络游戏之所以吸引人，是因为它们对大脑所产生的强烈刺激，从而吸引玩家的注意力。强烈刺激体现在多方面：精美的游戏画面，动听的游戏音乐，以及互动的操作模式和引人入胜的剧情。相比之下，学习课本和工作就非常枯燥了，没有绚丽画面音响和剧情，也缺少互动的过程。
《渥太华太阳报》曾经引述一份在1996年发表的英国研究报告《精神治疗的进展》(Advances in Psychiatric Treatment)，指称现在亚洲多国，特别是台湾、南韩和中国，均有为数不少的年青上网成瘾者，位列之冠。大脑通过对外界的刺激产生多巴胺来获取注意力。当玩家习惯网络游戏的强烈刺激来产生多巴胺时，枯燥的学习就很难再使大脑产生足够的多巴胺来专注于学习工作。久而久之，大脑开始习惯和依赖网络游戏产生多巴胺，而越来越难以在学习上专注，甚至脑神经之间的连接和生长也发生了变化，网瘾玩家越来越难专注学习。这时，竞思注意力训练成为了佳的解决方案。 那么是不是网瘾就没有好的办法来摆脱呢？在竞思，我们有答案。
首先，竞思为有网络上瘾的孩子，创造一个有趣的环境和训练。在有趣的环境里，孩子没有压力的进步。随着孩子对于训练方法的熟悉，训练内容逐渐变难，越来越枯燥。孩子需要更高的注意力，才能在更枯燥的环境中进步。老师在旁边提供细心的指导。竞思注意力训练能够学员专注和学习能力。培养学生在较枯燥的环境下，也能集中注意力的能力。每当学员的在枯燥环境下集中注意力，程序系统会奖励学员，从而脑神经在枯燥状况下分泌多巴胺的能力。在训练过后，竞思注意力训练可以使学员在面对枯燥学习课业的时候能够有效集中注意力。当学员结束了在竞思的训练，获得的不仅仅是摆脱网瘾，更是对自我的控制能力，和对学习内容的更专注。所以竞思给网瘾孩子的帮助，是远远超越网瘾本身的。
