竞思时间：60课时
频率：3次/周
满意度：★★★★★
个性化分析：
就读学校：苏州实验
晓晓，女孩子，现在读三年级。妈妈反映，晓晓很好动，上课不专心听讲，经常打扰同学，影响老师上课而受到批评，做作业很拖拉，经常一边做一边玩、也很粗心，看错抄错，读课文经常加字减字等。学习较差，同学们也不喜欢和她玩，很容易生气。为了改掉晓晓的这些坏毛病，妈妈也试了不少方法，打也打过了，骂也骂过了，可就是不管用。和我们在线老师交流的时候，看得出她很着急，想带孩子到我们训练中心进行训练，可是我们在当地没有训练中心，家长也没有时间和精力带孩子到杭州来。于是晓晓妈妈选择了家庭远程训练的方式，在家里面给孩子训练。

训练方案：
1、竞思星仪器训练，每周3次，一共60次。
2、习题巩固和行为纠正配合。
3、父母积极与竞思沟通。

训练：
初始CNS学习能力报告
综合注意力 76分， 视觉注意力 80分， 处理速度 85分， 综合处理88分， 脑速度90分， 认知灵活度 83分
培训后CNS学习能力报告
综合注意力 96分， 视觉注意力 98分， 处理速度 105分， 综合处理103分， 脑速度 102分， 认知灵活度 100分

经过训练，晓晓的各方面表现都有了显著的。老师就反映孩子上课表现有进步。此后，学校老师几乎每周都有表扬孩子上课坐得端正了、有精神、专心听讲，回家做作业速度快、准确率高，试次各科都是优。好了，同学们也喜欢和她玩。改变的不只是晓晓，晓晓妈妈现在也知道如何与孩子相处了，打骂声少了，更多的是鼓励和赞扬。