课程级别    课程目标    

一级
二级    让孩子学会：
●在各种场合下，大方的介绍自己;
●向他人介绍身边熟悉的事物，并展开交流
●记忆、复述一个简单故事，并能够展开想象力把故事补充完整
●根据图片，讲出一件事的基本要素;
●对于不熟悉的事情，有提问的想法和基本的思路。    

三级
四级    让孩子学会：
●从不同方面比较两种不同的物体;
●理解一些简单地抽象概念，比如茝菜、动物等;
●结合照片和图片，较为完整地讲述发生在自己身上的一件事
●分辨一些简单的是非，比如健康的娱乐和不健康的娱乐    

五级
六级    让孩子学会：
●从不同角度、不同层面系统认识一类事物井表达出来
●理解和分辨不同人物的不同特点，并学会有地描述出一个人的基本外貌和性格特征
●系统介绍一个环境、一个地点的细节特征
●简单地想象一个地方、一个故事，学会区分现在和未来的时空变化
●从不同的角度去理解一个抽象念，井给出怡当的报道    

七级
八级    让孩子学会：
●通过图片、视频、观察和自己记忆，系统认识和理解一类事物并报道出来;
●初步了解中西方文化要素，比如民俗和建筑，并作出恰当讲述和描绘;
●观察和理解生活中的一些较为复杂的现象，比如交通，井作出恰当的报道
●从不同角度去讲述同类敬事，比如“我和书的故事
●观察和理解生活中的文化现象，比如传统建筑，并根据方位等方法作出科学报道。    

九级
十级    让孩子学会：
●科学、系统地观察人的个性，包括外貌和性格，并通过事例加以描述;
●拓宽对于常见事物的了解，比如职业，并作出恰当的报道;
●用的语言摧绘一个抽象概念的丰富内涵和具体表现，比如毎和幸福
●正确认知和理解自我，对于偶像和桫密这一类话题能作出怡当的表述;
●运用科学的方法去做丰富地想象，并描绘出虚拟的细节信息    

十一级
十二级    

让孩子学会： ●理解更为宏观的现象，比如自然灾害，并作出恰当报道
●认知和理解事物或者现象背后的复杂成因，比如广场舞，并作出合理的报道
●科学认识更为抽象、宏观的概念，比如佛，并作出恰当报道;
●养成初步的思辨能力，能够针对问一事物或者现象，从不同角度去给出观点并加以表述
●具备基本的经济学思维，从而理解生活中相关的现象并作出合理报道