重庆三中英才培训学校
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南坪三中英才初中英语教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断，进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。重庆三中英才学校开设有初中英语小班课和1对1，可以为学员量身定制学习方案和学习计划，保证快速提分。三中英才拥有较好的教学团队，较好的教学环境，常年专注初中辅导，期待您的考察。
辅导学科：
七年级英语、八年级英语、九年级英语以及中考英语
适合对象：
南坪初一、初二、初三所有学生
课程内容：
第 一阶段：夯实英语基础
1.激发学习动机；2.培养学习兴趣；3.精讲基础单词、短语；4.串讲基础语法，形成语法知识网络；5.英语基础专项练习。
第二阶段：英语同步进阶
1.精讲从句、非谓语动词用法；2.高频语法考点专项训练；3.语篇理解巩固与强化；4.掌握一定的学习技巧；5.培养英语学科素养；6.经典例题讲解与变式训练。
第三阶段：英语专项优化
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律；2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养；3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养；4.听力技巧强化。
第四阶段：英语拓展拔高
1.阅读理解题的考点总结与解题技能的突破；2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破；3.高分作文的特征与训练；4.阶段性复习规划梳理。
第五阶段：英语飞速超越
1.阶段性测试卷试题训练；2.初 中英语重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破；3.高频考点汇总与自我总结；4.注重细节，完善答题规范。
22年教辅经验: 成立于2000年，依托强大师资，为提供小中学生、艺术生专业的辅导服务，学生遍及全市各区，至今已帮助几十万余名学子取得优异成绩，成功考入理想的学校。
强大的教研支持: 成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地，由教研、骨干教师组成的师资团队，全力支持教学工作。
完整的管理服务体系: 实行管家式班主任管理体系，架起学生与家长的桥梁，成为家长信赖的好帮手，定期心理疏导及学员活动，促进身心健康，丰富课外生活。
先进的教学理念: 创新学习理念首次提出，结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素，学习过程中充分调动学员积极性，让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。
阶段性学习报告: 让学生进步路径一目了然，让家长清楚明白，放心。
三中英才的四大优势
23年辅导经验 深耕本土学情
30个商圈社区校区 在你身边
庞大实力师资 为你保驾护航
受益家庭众多 一直陪伴成长
三中英才部分师资
李老师：教学部教学主管，本科学历，有八年的教育经验，性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱，就没有教育”的信念，在工作中，公平对待每一个学生，让每一位孩子都在爱中健康地成长，快乐地学习。多年来，勇于创新，不断突破自我，勤于学习，不断更新教育观念，一切以学生的终身发展为己任。
陈老师：毕业于华东师范大-学，汉语言文学专业。从事作文教学多年，在教学中创新，在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐，语言风趣，富于哲理。
汪老师：专业英语教师，从教六年多，活泼开朗，以孩子快乐学习为原则，上课生动活泼，获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师：中学数学教师，多年教学经验，熟悉各年级各章节重难点，课堂活跃，善于调动学生的积极性，让学生体会到学习的快乐，在快乐中进步。
初中英语学习要求
一、初中英语语音要求
1、能熟练地运用基本的拼读规则读出单音节和双音节词。
2、能按国 际音标正确地读出单词。
3、能正确、连结、流畅地朗读课文或略浅于课文的文段。
4、在口头表达中，语调、节奏自然，语音基本正确。
二、初中英语词汇要求
1、能熟练地运用基本拼读规则拼写单词。
2、能依照所学的构词法判断和记忆派生词和合成词的词义和词类。
3、能掌握 800 个左右单词，200条左右习惯用语及固定搭配，运用。还要求扩大450个左右的认读词汇。
三、初中英语语法要求
1、能正确理解附表里所列语言形式的意义和功能。
2、能积极运用语法项目表中要求掌握的语言形式进行口头和书面的表述与交流，在书面表达中力求表述形式基本正确。
3、能初步运用表示并列、因果、转折等逻辑关系和相关标志词等基本语篇知识获得和办理信息。
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