重庆三中英才培训学校

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重庆礼嘉初升高衔接培训班怎么选

重庆礼嘉三中英才培训学校初升高衔接班致力于帮助学生激发他们的潜能,通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,实行个性化辅导与监督。个性化教学有效解决了传统教学中难以因材施教的问题,是学校教育的有效补充和较佳搭档,同时有效促进家庭教育沟通、为家长排忧解难。

重庆初升高衔接补习班
课程对象:
初中刚毕业的准高一学生,需要进一步巩固初中学科知识和提前预习及学习高一课程
培训学科:
高一语文、高一数学、高一英语、高一物理、高一化学等全科或单科
授课内容:
1、紧扣高一课程大纲进行知识点的详细讲解,让学员理清知识脉络;
2、根据知识脉络搭建学科体系,夯实学员的学科基础;
3、根据学员学科的薄弱项进行重点难点突破;
4、依托考试出题思路,进行考题详解,解题技巧分析等。
衔接特色:
1、教学经验丰富,精通考纲考点,能够准确把握命题方向。
2、更加侧重于对学生解题技巧的引导,反对照本宣科。
3、根据孩子的学习进度随时调整教学方案,打破大锅饭。
4、课堂环节把控科学合理,拒绝无效教学占用课堂时间。

家长如何选择教育机构
  1.  选择一家合格靠谱的教育品牌是有技巧的:
    一、首先就是要看这个学校的教育使命、价值观、教育理念因素。其中包括:
    1、口碑因素:口碑可以根据往届学生及家长的反馈来收集,以及市场上对该品牌的认知程度等。
    2、硬件与规模因素:一般规模较大的学校,各方面硬件条件基本不会太差。
    3、办学历史因素:办学时间久的学校,相对来说会有更多的教学经验以及一些适应市场的能力
    二、然后就是要看核心竞争力,所谓核心竞争力就是教学模式的实力,这其中包括教师团队以及师资力量等,只有优质的教学才能留住学生们的心。
    这方面主要包括教师的水平、教学模式的设立是否适合学生、以及学生是否喜欢当下的模式与方法。

三中英才简介

重庆三中英才培训学校创办于2000年,是一所专注于中小 学多元化教育的培训机构,产品覆盖小初高全学科VIP教学、班课教学、素质教育、出国留学等。

重庆三中英才培训学校一直秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的办学宗旨,在关注学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生的综合素质与个性能力的全 面提高。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合优 秀的教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务。

重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,实行全 方位个性化辅导与监督。相比传统的班级式辅导,重庆三中英才培训学校的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。

 

三中英才教学特色

  • 教学管理
    严格科学的教学管理,每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
  • 师资水平
    高标准的教学水平,严选师资阵容,督促落实,定期培训考核及教研
  • 授课内容
    针对性的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率
  • 课时规划
    与学习需求匹配的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度
  • 分组学习
    教学中实行分组学习讨论,良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
  • 定期检验
    阶段性考核检验,根据考试结果,及时调整教学方案,查缺补漏
三中英才师资介绍

刘老师:毕业于西大教育专业,一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲,语言温柔亲切。真心对待每一位孩子,善于发现孩子的闪光点,在鼓励中扬起孩子自信的风帆。

吴老师:中学化学教师,多年中考毕业班教学经验,对中考考点及命题方向有深入研究,教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习,快乐地成长。

曹老师:中学物理教师,十几年教学经验,熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点,多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学,用爱心、耐心和细心对待每一位学生。

黄老师:小学数学教师,奥数二级教练员,从教多年,深具个人教学特色,注重发挥学生的主动性和积极性,善于发现学生优点,欣赏学生优点,放大-学生优点,以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。

 

考试时如何检查

检查是打扫战场,是每次考试都不应忽视的一个环节,怎样检查效果好是大有讲究的。要求冷静,所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来,从当事者变为旁观者,对试卷做仔细审查、无情挑剔。有的学生翻来复去看自己的答案,检查了半天什么也没检查出来。

在检查前我们要认识到:考卷的失分可分为两种:一是必失分,指的是无论如何也做不出来而丢的分;另一是失误分,失误分指因为审题不清或马虎而丢的分,检查的目的在于尽量避免失误分。因此在你答完试卷进行检查时,可逐题进行,每检查完一题后,看看这道题是得分(指有-把握),还是失分,失分的原因是必失分,还是失误分。

检查时要注意:一是重新审题,审题马虎不细心是造成失误分的主要原因;二是检查关键点,实际上一道题只有2-3个关键点易失分;三是还要检查一下是否有漏题现象。

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