毕业工作快五年了，身边好多从事会计工作的朋友开始了备考中级会计职称的道路，每次约饭都以学习为理由拒绝，前一阵，中级会计出了，一个朋友一年通过了三科，大家一起出来庆祝，本来开开心心的一顿饭，被朋友一句话破坏了气氛。
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A和B的选择
一起吃饭的几个朋友中，小A是本次饭局的主角，她一年过了中级会计职称三科，小B也在备考中级会计职称，今年过了两科，还有一科明年考。边吃边聊的时候，大家就问小A，一年考三科，是不是很累啊？难不难？小A一脸淡定的说，我觉得一年过三科比较正常，用不上分两年。大家纷纷点头表示赞同，只有小B坐在一旁没有回应。
饭局结束，我和小B同路回家，我问她怎么没有选择一年过三科，小B说，她是比较保守的人，还是比较喜欢稳扎稳打，虽然咬咬牙一年过三科也是有可能的，但毕竟精力分散多还是有风险，而且给自己压力太大了，还是分两年考比较保险，并且有更多的时间把内容学精。
其实小B这次虽然过了两科，但是都比小A要高， B虽然算不上，但也不是笨的人，一年考了两科，平时没太听她抱怨学习累，或者影响了正常生活，就按照自己定的计划表每天坚持，偶尔会看见她朋友圈分享课件里看到的，老师说的有趣的段子，感觉学习乐在其中。
她们的学习经验
饭局中，我问A和B学习的过程中有什么觉得特别重要的经验吗？小A想了想，说，其实就两点，一个是坚持，再有一个是得会学。较好个我一听就能明白，不过什么算是“会学”呢，把知识点都看明白不就可以了吗？她说，把知识点看明白了只是学习的较好步，要想学得明白，得在每一个关键时间点做正确的事情，比如前期就要踏踏实实学基础，但是到后期，就得把知识串联起来形成一张网，否则都是零散的记忆，他们非常容易就被冲散吹跑。B表示赞同，像后来学习利用的逆袭班和串讲班，就是的过一遍全书的内容，这遍下来，就感觉这个知识是自己的了，而不是别人告诉你的。
一年、两年三科谁是家？
无论是一年中级会计三科还是两年取得中级，这两者没有输的区别，假如说你公司强制要求你通过中级或者你需要这个来升职加薪，且学习时间比较充足，那么一年就是较合适的选择；但如果你只是想自己，并且学习时间并不富裕，那么两年过三科较为恰当。
从会计金银榜我们可以看出，官方还是鼓励高的考生，比如18年中级会计金银榜榜首的考生，他就是分两年考下的三科，但却是实至名归的较好。
所以，中级备考，A和B选择的都是通往的道路，适合哪条走哪条，否则容易顾此失彼，毕竟到了这个阶段，都是工作忙碌的上班族，或者还承载着照顾小孩的重担，从自身情况出发制定计划比盲目跟随更实际更可靠。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
白 班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）
全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）
晚上班：18:00-21:00
周 末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
课程收费：
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。
不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。
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学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
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1、外地学员，需食宿，和老师预约沟通。
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3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）
6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
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