杭州生专注力不集中培训

授课机构:杭州注意力训练学校 上课地点:杭城多所注意力训练分校让学员就近选择校区

随着家庭生活水平的不断,多种因素的影响,孩子注意力障碍的情况与日俱增。注意力障碍普遍存在于儿童少年时期,有注意力障碍的孩子往往表现为注意力高度不集中,不能够专心完成一件事情,上课开小差等,如果不及时治疗或训练,对儿童的学习能力会产生不好的影响。今天就为大家介绍几个儿童注意力障碍的训练方法。


  1、找规律训练法
  找规律训练法是一种训练儿童发现事物之间的规律,并灵活运用这种规律的方法。具体做法是:让儿童观察一些材料,是儿童通过这些材料的前后顺序关系,找出其中的规律。
  2、找关系训练法
  找关系训练法是一种通过让儿童找出两种事物之间的关系,训练儿童的比较、概括和综合能力的方法。
  具体训练题举例:
  家长或老师把下列句子念给儿童听。让儿童回答问题:太阳与白天的关系,就如同月亮与什么的关系?爷爷与爸爸的关系,就如同爸爸与谁的关系?妈妈与姥姥的关系,就如同妈妈与谁的关系?农民与农田的关系,就如同工人与什么的关系?
  3、找同类训练法
  找同类训练法是一种通过让儿童寻找一些词语之间的关系和理解它们的含义,从而达到训练儿童抽象能力和判断能力的方法。


  具体训练题举例:
  把下列词语念给儿童听,让儿童找出哪个词与其他词不属于一类。
  椅子、桌子、凳子、沙发、躺椅
  除了这样一些注意力障碍的训练方法之外,还需让有注意力障碍的儿童保持一个乐观向上的心态,同时,也可以选择专业的指导师为孩子做有规划的注意力培训。训练孩子的注意力需要坚持,过程不能急于求成,循序渐进的训练会更有利于孩子康复。
  目前针对有注意力障碍的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、注意力障碍、下滑、感统失调等问题。

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情绪管理
情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理。竞思情绪管理训练,疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立撞。

竞思情绪管理的原理
情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程,其核心必须将人本原理作为较重要的管理原理,使人性、人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现;是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发,对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断进行自我激励、自我完善。情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。


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1、外地学员,需安排食宿,和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。(全日制住宿课程除外)
3、校区顾问会不定期回访学员,了解基础情况,请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期,需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费,学员需到校区办理s。(实际情况以校区规定为准)
6、报名完成后保留好报名票据,以及课程老师联系电话,以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
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