1、本科快捷课程
(1)快捷课程综述
快捷课程也就是免掉了原来的一年,这是澳大利亚针对某些专业特别设立的,一般留学生可以在3年内就拿到本科学士学位。
这样,与传统的1年加3年本科相比,快捷课程就节省了学生一年的时间和费用。这类课程的专业涉及商科、计算机专业、工程专业、设计专业、大众传媒和文科专业。
(2)快捷课程与课程的区别
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快捷课程 |
课程长度 |
短4个月,长1.5年 |
一般8个月或12个月 |
入学对象 |
至少完成高二 |
高中毕业(或中专技校同等学历) |
模式 |
1年+3年本科(升大一) |
1年文凭+2年本科(大二) |
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基础课程知识更扎实、比较适合低年龄的学生、本科课程选择较多 |
学制短、学费便宜、节省时间和费用 |
雅思要求 |
5.0或5.5(部分院校需要6.0) |
5.5(悉尼地区要求至少6.0) |
专业 |
全部(法律、医学较难申请) |
商科、计算机、大众传媒、旅游/酒店管理、工程、设计、文科、护理等 |
(3)快捷课程科目
快捷课程的学生需要完成8个科目,以SIBT的商科文凭课程为例,学生需要学习6个核心科目,如:商务经济学术交流、会计学IA、金融技术和要素、商业组织原理、微观经济学原理、市场营销基础;附加科目(对具体课程有要求)如:会计学IB、组织行为、宏观经济学原理、人力资源导论、数学1A、统计学概念,此外学生会有3门选修科目如:商业信息系统导论、批判思维及数学1E。以下是SIBT某学生的介绍:
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活动 |
早上8点 |
早上7点起床搭乘全新开通的火车去往麦考瑞车站。我利用20分钟的车程来复习会计课的笔记。会计是我的强项,我的理想是成为一名会计师,而这正是我选择麦考瑞的原因,这是上出名的会计专业学府!在进课堂之前,我去SIBT的“GLOBE CAFE”买了可口的面包和咖啡。 |
早上11点 |
完成了前3个小时的会计课(中间有课间休息)。我们的讲师授课清晰明了,她不但阐明了理论,而且准备了实践练习来帮助我们深入理解理论知识。现在我要去参加1小时的课后辅导,我的辅导老师友善而知识渊博,他是CPA的会员,我可以向他请教任何相关的问题! |
中午12点 |
午餐时间到了!食物的选择很多……我通常会去U@MQ的食街用餐或是去麦考瑞购物中心,那里有超过250间的商店和餐馆。今天我来到U@MQ,约了我在SIBT认识的好朋友。SIBT和麦考瑞的学生来自超过100个不同的,因为我能够和众多不同国籍的学生成为朋友。今天我选了泰式素餐,席间我们讨论了马上要进行的,并约好在下次的学习小组见面。 |
下午1点 |
下一节课是ISYS104(计算机)。每周的课前,老师都会做一个小以检验我们是否理解了上周所学的知识,对我来说这正是个很好的复习机会!老师总会把课堂气氛调整得活跃而有趣,他总是告诉我们在后面的实践课将要练习的内容,这帮助我们对下堂课做好充分准备。我学会了如何使用WORD和EXCEL,我甚至学会了制作网页! |
下午6点 |
的学习结束了,我很兴奋因为今晚将在麦考瑞村举办马来西亚俱乐部烧烤晚会。我喜欢在这些活动中认识新朋友,他们不仅仅来自马来西亚,我们的晚餐结合了澳洲本地烧烤和马来西亚风味,今晚我认识了SALLY一个澳大利亚女孩,她是计算机大一文凭的学生,我们十分的相投并约定下周一起喝咖啡。 |
晚上9点 |
与大家告别后我赶上回宿舍的火车。到家后我复习了一下今天的课程并很快入睡,明早打算起早并去麦考瑞的运动中心健身来消化今天的饕餮盛宴! |
2、直接升入本科
(1)可直接升入本科的院校
(注:各院校每年的入学要求都有所不同,以新信息为准,此信息仅供参考。)
澳大利亚部分院校非常认可中国的高等教育质量,因此国内的高中毕业生可以凭借高考或者高中3年平均分获得直接进入澳大利亚的机会。
A.认可国内高中三年平均分的院校
例如:以卧龙岗为例,凡国内高中生高中3年平均分高于75分,有机会被商科、计算机及工程等录取。
B.认可高考的院校
a.悉尼:2012年悉尼宣布将正式接受国内高考直接申请本科入学,此项措施涵盖所有课程和专业,但如果专业课程有额外标准也需达到相应要求。
b.西澳:是八大中一所认可中国高考的,主要要求(以750分为准),如下:
工程学:544分 |
商科:525分 |
文科:525分 |
健康科学:525分 |
理学:525分 |
c. 麦考瑞:高考达到当地二本线有机会被麦考瑞部分直接录取,例如:会计、精算、应用金融、工商管理、电子商务、信息技术、教育等。
d.南澳:高考达到500分(总分750),即可入读南澳的大一课程,商科、教育、文科、社会科学等都可以,特别注意的是计算机科学必须要国内理科毕业生才可以就读。
除了上述院校还有拉筹伯、西悉尼、邦德、墨尔本理工等院校认可高考。
(2)澳大利亚直接读本科和读本科快捷课程的区别
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直接入读本科 |
快捷课程 |
学制 |
一般3年 |
快2年8个月 |
开课日期 |
2月、7月 |
3月、7月与10月。 |
授课方式 |
大班传统教学 |
小班教学,由教授主讲 |
雅思 |
总分6.5单科不低于6.0 |
总分5.5单科不低于5.0(新洲要求总分6.0) |
课程内容 |
基础课程(8门课) |
基础课程(8门课) |
对比总结 |
1. 快捷课程比直接读本科所花的时间更少,这样节约费用和时间 2. 快捷课程的雅思较低,更适合高中毕业生 3. 小班授课,学生更好地学习大一课程,也便于老师帮助学生顺利度过适应阶段 4. 快捷课程的入学时间更加灵活 |
3、职业培训课程
(1)职业培训课程概述
职业培训课程即职业技术教育(Technical And Further Education),澳大利亚通用的职业技术教育形式,它由澳大利亚开设的TAFE负责实施教育与培训,至今已有100多年的历史,也是的特色鲜明的教育体系。TAFE高等文凭由澳大利亚颁发,相当于中国的高等职业教育(大专)层次。
(2)职业培训课程特点
a. TAFE作为澳大利亚学历框架体系AFQ(Australian Qualifications Framework)很重要的组成部分,其课程和学历在范围内受到认可,学生可以在不同城市接续TAFE的学习,也可以在TAFE毕业后继续高等教育;
b. TAFE与产业联系紧密,能把实际需求结合到课程中,课程每3年更新,有利于培养出社会各个行业真正的人才;
c.本地的学生可以在TAFE 读书的同时与公司签合同,合同期限一般为4年。这4年中课时安排是1天在学校,剩余4天在企业里实际操作。尽管这4年内工资可能会低,但是拿到学历就会获得较高工资。这样的培养方式使得学生的实际动手能力得到了很好的锻炼,也能避免职业培养的人才与市场脱轨的情况。
(二) 本科途径
国内本科毕业 直接申请澳洲硕士
1、澳洲联盟
在澳大利亚,享有共同特性的学校已经形成了一个联盟和网络,学校在某种程度上展现出不同学校之间侧和目标的差异。
(1)澳大利亚八大——这些都是澳洲历史悠久的。
任何时候澳洲八大都会出现在的榜上,在澳洲亦是如此。其具有的特点是:接受超过70研究资助;雇佣80的研究人员;发布60的研究刊物;80受欢迎的刊物中是由它们出版。
阿德雷德(南澳地区)
澳洲国立(堪培拉地区)
墨尔本(墨尔本地区)
莫纳什(墨尔本地区)
新南威尔士(悉尼地区)
悉尼(悉尼地区)
昆士兰(昆士兰地区)
西澳(西澳地区)
(2)澳大利亚科技联盟ATN——即5所组成的联盟,以注重实用技巧而著称。
科廷科技(西澳地区)
南澳(南澳地区)
墨尔本理工(墨尔本地区)
悉尼科技(悉尼地区)
昆士兰科技(昆士兰地区)
(3)澳大利亚创新研究联盟IRU——即6所组成的联盟,以创新的研究而著称。
弗林德斯(南澳地区)
格里菲斯(昆士兰地区)
拉筹伯(墨尔本地区)
默多克(西澳地区)
纽卡斯尔(悉尼地区)
麦考瑞(悉尼地区)
2、年澳大利亚QS
QS(英文:QS World University Ranking),是目前上较为流行的范围的。2009年之前(包括2009年),QS和泰晤士报高等教育增刊合作,曾推出有广泛影响的泰晤士高等教育-QS。自2010年,QS和泰晤士高等教育增刊合作终止,QS推行了自己独立的,即QS。该有系统地对范围内的500所进行了。
年QS显示,在尖的50所中,澳洲共有5所榜上有名;有8所跻身100强;23所跻身500强。年中澳大利亚各个具体表现如下:
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澳大利亚国立 Australian National University |
26 |
墨尔本 The University of Melbourne |
31 |
悉尼 The University of Sydney |
38 |
昆士兰 The University of Queensland |
48 |
新南威尔士 The University of New South Wales |
49 |
莫纳什 Monash University |
60 |
西澳大利亚 The University of Western Australia |
73 |
阿德莱德 The University of Adelaide |
92 |
麦考瑞 Macquarie University |
211 |
墨尔本理工 RMIT University |
228 |
南澳 University of South Australia |
256 |
科廷科技 Curtin University of Technology |
258 |
昆士兰科技 Queensland University of Technology |
267 |
悉尼科技 University of Technology, Sydney |
268 |
卧龙岗 University of Wollongong |
269 |
纽卡斯尔 University of Newcastle |
291 |
弗林德斯 Flinders University |
299 |
拉筹伯 La Trobe University |
317 |
塔斯马尼亚 University of Tasmania |
343 |
格里菲斯 Griffith University |
346 |
詹姆斯库克 James Cook University |
352 |
迪肯 Deakin University |
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斯文本科技 Swinburne University of Technology |
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莫道克 Murdoch University |
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西悉尼 University of Western Sydney |
601+ |
(三)、高一途径
国内毕业生 or 高一完成 就读高中
1、高中
(1)教育水准高:澳大利亚学校都受到有澳大利亚联邦和州立制定的一系列规章制度的严格管理,并且执行的是统一的标准。许多澳洲高中还开设了认可度高的毕业课程—“IB文凭课程”。
(2)英语授课:澳大利亚的官方语言是英语。在澳大利亚留学的中国学生在接受高水准的教育的同时,还能自己的英语水平,这将使他们在竞争中立于不败之地。
(3)澳洲留学是条通向之路:澳大利亚的闻名。《2009年泰晤士报排行榜》上前100所中有8所来自澳大利亚。澳大利亚的教育为学生进入澳大利亚,或者其它的学习做好了充分的准备。
(4)澳大利亚是个和平、繁荣、多元文化的:自1945年以来,已有来自200个的6百万人先后来这里定居。澳大利亚实行严格的枪支管制法律,了社会安全。恐怖主义和金融危机对澳大利亚的影响微乎其微。
(5)的生活环境:与中国时差在2-3小时,使孩子和家人朋友沟通没有阻碍。中国餐馆和超市多,有家乡的感觉。现有针对中国留学生已经建立了很成熟的支持和辅导体系。澳大利亚学校课余生活丰富。
2、高中分类
澳洲高中一般分为:私立学校、和。其中又分为非选择性(即免试入学的学校)和选择性。澳大利亚和国内许多一样是按地区分配入学的。私立学校一般分为男校、女校和混校。澳洲的一些独立的女校和男校都有特有的培养目标。当然私立院校学费也高,但是得到的照顾也相对较好。较少,入学时间灵活,同时以英语教学为进行学习。但容易出现中国人过多的情况。
3、高中课程
澳大利亚的课程选择面广泛而丰富,课程设置灵活多样。允许学生根据个人兴趣、特长选课,可调动学生学习的积极性,每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择,从基本的英语、数学、物理、化学,到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等,这些课程都可以作为高考科目,学生们可以在中充分发挥自己的特长。
4、各州高考
(1)各州高考概述
澳洲的高考在每年10月份举行,12月中出。
a.和中国不同的是,高考并不是决定高中毕业生的标准,通常,这一只占总的50-55,另一部分来自于学生的平时,主要是11年级和12年级的。
b.澳洲高生10年级开始就选修课程,但是如不合适,11年级可以改动,到12 年级就不能再改了。因此应该选择一个适当的时间来澳大利亚。如果11年级或12年级才来澳洲,对于参加高考就有比较大的困难。
c.高考少考4门课,多可选6门课。英语和一门外语是的。澳大利亚为了公正的对待海外学生,英语对于海外学生是作为外语,而本国语言作为语言,这对中国学生是一个。
(2)高考评分(以维多利亚州为例)
◆ 高考评分
地区 |
平时 |
州会考 |
高考 |
新南威尔士州 |
50 |
50 |
0 |
维多利亚州 |
30 |
70 |
0 |
南澳州 |
50 |
50 |
0 |
昆士兰州 |
|
0 |
0 |
首都地区 |
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0 |
0 |
塔斯马尼亚州 |
|
0 |
0 |
以维多利亚州为详解:单科合成分由高考分和平时分组成,两部分相加,总分50分。单科高考的也为50分。而平时分在合成分中,则多只能加至6分。假定某生高考数学考了40分,但平时学习好,得以加至6分的话,他的合成分就是46分;而另一考生平时学习一般,可加的平时分为3分的话,即使由于种种原因,高考时考了42分,他的合成分也只为45分。而如果一个学生平时学得好(达到6分),高考也考得好的话(假定48分),两部分相加虽超过了50分,也只能算至50分为止了。
5、高年
澳洲的学年与中国不同,澳洲的学年是从一月份到十二月份的。一个学年分为四个学期,中间有假期。只有塔斯马尼亚是一学年分三个学期。
放假(4月,复活节两周) 放假(6月,寒假两周) 放假(9月,春假两周) 放假(4月,复活节两周) 1月末开学 12月中结束
6、择校因素
7、院校
史黛拉玛瑞女子高中Stella Maris College
史黛拉玛瑞是一所成熟、创新、具有前瞻性的天主教女子高校。位于祥和宁静的曼丽海滩北端。学校规模很理想——大得可以向学生传授广泛的学习经验,却又小得可以记住每一个女孩,帮助每一个女孩,重视每一个女孩。
该校努力为学生打造坚实的学术基础,培养学生正确的价值观,让学生终身收益。学校为学生带来令人兴奋、愉悦又充满挑战性的体验,让学生满怀信心地迎接后学校教育带来的喜悦,帮助学生满足后学校教育和就业需求,充实成年生活。
多年来学校为来自不同的学生为进入做准备。学生在完成十二年级的学习后参加新南威尔士州高考(HSC), 然后能申请任何一所在澳洲境内或海外的。该校的绝大多数十二年级的学生录取于新南威尔士州尖的五所,包括新南威尔士隶属美术和悉尼隶属音乐。2009年高的是99.10。
圣·奥古斯丁男子 St Augustine’s College
圣奥古斯丁成立于1956年,是一所拥有50年历史的男子学校。学校坐落在悉尼北部,以严谨的治学态度及对学生的品德教育闻名。学校除拥有美丽的校园环境,还拥有非常完善并不断增加的硬件设施:“圣奥古斯丁研究中心 Augustine Resource Centre” 让学生迎接的现今数字时代、3层高的复合艺术中心让学生们接受音乐,美术,戏剧和设计的熏陶。
学生是从五年级到高中毕业 ,五到八年级为初级,九到十二年级是。该校拥有的师资队伍,除了为五到八年级的学生提供给出课程外,还为九到十二年级的学生设置了灵活广泛的课程选择。这些学术课程既让学生能够发展,更直接与将来的课程有联系。获得高中毕业(HSC),并通过高考录取指数(UAI)评估,学生就可进入澳洲深造。同时还开设方便学生进入TAFE,商科学习乃至直接就业的课程。圣奥古斯丁提供学生一个良好的结交朋友和认识天主教生命、热爱未来、珍惜人生的意义、开发个人价值观。
安斯伯利 Eynesbury College
安斯伯利建立于1989年, 建校的个校区是在阿得雷德的Kingswood,也是南澳当时的一所一等私立高中。安斯伯利于1990年开始提供英语课程配备给来澳留学的海外留学生,同时也开设了专业的高中英语培训课程。同年,安斯伯利开始招收海外高生。
安斯伯利从建校开始培养了一批又一批的学生。学校的平均率为95。 安斯伯利包括安斯伯利,安斯伯利语言和安斯伯利高等商业科技(EIBT)。它为南澳洲各院校提供了各种进入阶段学习的综合课程。安斯伯利为本国学生和学生提供高中10,11,12年级的课程并代表南澳洲的三所,阿德雷德,弗林德斯及南澳国立为学生提供预备课程。
安斯伯利高中10,11,12年级的课程都包括有:生物、化学、物理、数学、高等数学、会计、经济、地理、现代历史、政治、心理学、电脑信息、环境学、自我计划研究报告等。
欧圣斯All Saints Anglican School
All Saints Anglican School创建于1987年,校园位于黄金海岸,距离景点冲浪者的天堂(Surfers Paradise)仅有10分钟的车程,距离布里斯本市一个小时车程。学校占地40公顷,拥有现代化、新颖的设施,包括室内温水游泳池、户外游泳池、体育馆、高尔夫球场、网球场、篮球场、演讲厅、两个图书馆和电脑实验室。
All Saints Anglican School是由英国教会创立的私立学校,课程包括幼儿园到12年级,自设中心 International Centre开设英文课High School Preparation courses。学校的毕业生平均有98顺利进入澳洲与海外就读,在昆士兰州的评鉴三名之内。学校的专业是Music。
泰勒Taylors College
泰勒创立于1920年,隶属于上大的提供综合教育服务的。其在澳大利亚有三个校区,分布在墨尔本、悉尼和柏斯,在新西兰的校区位于奥克兰。对于进入泰勒的海外学生来说,可通过出色的高中、、unlink diplomas(相当于大一课程,毕业可选择进入澳洲12所的大二)升读澳洲、新西兰。
泰勒的课程涵盖高中、、unlink diplomas,连续多年凭借其以高质量的、90以上的率而享誉澳洲。1997年由墨尔本制作的“佳升考准备”分析统计中,泰勒墨尔本校区在维多利亚省前几名;2001年度,泰勒悉尼校区学生的高考居新南威尔士省总的前10。
泰勒从高中到的课程取得教学成就令人赞叹。每年毕业的学生中,绝大多数都进入了澳洲继续就读。同时,泰勒是悉尼、西澳的,为那些拥有梦想的学子提供了更多的机会。
高二完成 就读高二或者插读高二下(插读注意年龄) 就读(长度通常为一年)雅思5.5or6.0
1、课程概述
课程,就是基础预备课程,是澳洲专门为有志入读本科学习的学生开设的,课程长度一般为8个月到1年,短是4个月,学生学完必修课程,通过后可升入相关读大一。澳大利亚的专业多数为三年学制,所以对国内高中生来说,完成本科大约需要四年时间。
2、与高中的区别
区别 |
高中 |
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雅思 |
无雅思要求 |
雅思5.5 |
签证类别 |
571 |
573(+本科)、575单 |
途径 |
高中毕业参加澳大利亚各地区高考,可以升读任意。 |
与特定特定专业绑定,等同于“1对1”的独木桥 |
交际和语言 |
与当地学生接触多,语言环境好,利于建立人脉 |
更多接触的是学生 |
课程长度 |
正式高中为2年,分别是11、12年级(相当于国内高二、高三),10年级相当与高中(国内高一)是和高中的年级。 |
基本一年,雅思高于6.0并且国内高中毕业可以读班(4个月左右)。如果雅思不足5.0,就要读课程,时长超过一年。 |
课程设置 |
根据自身爱好,学校提供相当多的课程供学生选课,涉及面广,通常10年级学生们就开始选择自己喜欢的课程,这些课程会是将来高考的科目。学生到了12年级就不能再更改科目。 |
课程专业性很强,都和专业对口。如想读工程,就读工程类的科目,不会再涉及文体方面的科目。 |
(五)专科升硕途径
国内专科毕业 申请本科,并减免部分学分 直接申请澳洲硕士课程
澳大利亚留学是一个老牌的留学。澳洲的对中国的教育体系非常熟悉,所以在许多其他的留学还没有对中国的大专“摸透底”的情况下,澳洲的率先接受中国大专毕业生申请澳洲硕士课程。
并不是每个学校都接受专升硕,不是每个专业都接受专升硕,也不是对专科生完全不加条件的接受。申请专升硕的学生一定要了解清楚各校的具体要求,以针对自己的具体情况来制定留学计划。
现阶段接受中国专科毕业生申请硕士的澳洲有:科廷科技、卧龙岗、西悉尼、巴拉瑞特、爱迪斯科文、中央昆士兰、格里菲斯、迪肯、塔斯马尼亚、纽卡斯尔等等。所涉及的科目包括:商科、管理、IT、教育、护理、工程等等。