综合说明

听CD – 家长的责任

每个单元大约两个月，家长应该每天在家里少播放2次CD。孩子们从个单元开始学习，当已经掌握得比较好时，就可以进入下一个单元。当孩子们想多听CD时，家长需满足他们。如果他们，也可以进入下一个单元。完成一个单元意味着孩子已经知道了CD上那些适合他的年龄的内容，海伦多兰的老师会告知家长准确的时间。 

听CD的时候不需要孩子把全部注意力放在这上面。 

要在孩子穿衣服、吃饭、玩耍、或者参与一些游戏活动的时候播放，这样他们就能在这种背景下自然地、不费力地吸收。 

不要在孩子阅读，听故事，做作业或者看电视的时候播放。 

您所需要做的就是按CD机上的“播放”键，然后让孩子自由地倾听。每天两次。剩下的一切都水到渠成。

可以偶尔重播以前单元的CD从而帮助孩子更好地巩固获得的知识。

当坐车旅游，在海滩上，或者在其他合适的场所的时候，播放一些已经学习过的单元。您也可以和孩子随着一起唱。

除去上面介绍的一些方法，您还可以结合时间、想象力、创造性等提供不同的方式来不断丰富他们的学习体验。比如：

当听广播或者看电视的时候，对那些接触过的内容，您可以用英语强调内容来吸引孩子的注意力。

在日常生活中，当接近一些物体，动物或者活动等孩子曾经学习过的，您可以说英语来让他们反馈。

当听音乐的时候，用英语说出一些乐器的名字来吸引注意。

进步速度。请记住孩子们的进步越大，他们就越喜欢学习。为了学习，他们必须每天都要听到单元的内容！！很多时候，进步缓慢都是因为听CD不规律，这样就无法给孩子们建立一个良好的习惯，而且也让他们缺少乐趣和动力。

阅读。孩子们如果能认识字母，那就可以边听CD边看文字，很有乐趣。单元的文字说明可以和其他活动区分开来，详情请见教材书里上端有关CD播放机的图片。