杭州高二数学一对一辅导学校哪家好?

hangzhou1
2019-04-15 浏览810次

高二数学一对一辅导课程

开课时间:电话咨询

适用学员:高二

掌握正确的高中数学学习方法,起到事半功倍的

、系统掌握高二数学知识,熟悉高考数学,掌握各相关题型及其

选修1-1常用逻辑用语3.3高考10学期及其关系四种及其相互关系了解
充分条件与必要条件充分条件、必要条件及充要条件的意义掌握★★★
简单的逻辑联结词逻辑连词“或、且、非”的含义了解★★
全称量词与存在量词全称量词与存在量词的意义、含有量词的否定掌握★★
圆锥曲线方程9高考45学期椭圆及其标准方程椭圆及其标准方程,椭圆的简单几何性质,椭圆的参数方程掌握★★★
椭圆的简单几何性质
双曲线及其标准方程与简单几何性质双曲线及其标准方程,双曲线的简单几何性质,双曲线的参数方程了解★★
双曲线的简单几何性质
抛物线及其标准方程抛物线线及其标准方程,抛物线的简单几何性质了解★★
抛物线的简单几何性质
直线与圆锥曲线(综合问题)位置,较值,范围,轨迹问题运用★★★★★
导数及其应用6高考45学期导数概念及其几何意义导数的概念、几何意义理解★★
导数的计算初等函数的导数公式、和差积商的求导法则掌握★★
导数在研究函数中的应用利用导数研究函数的单调性,极大、极小值,较大、较小值运用★★★★
选修1-2统计案例3高考40学期回归分析的基本思想及其应用回归分析的基本思想、方法及其应用了解
独立性检验的基本思想及其应用独立性检验的基本思想及其应用了解
推理与证明3高考15学期合情推理与演绎推理合情推理、演绎推理、合情推理与演绎推理之间的联系和区别了解
直接证明与间接证明直接证明的两种基本方法:综合法和分析法、间接证明的基本方法:反证法了解
数系的与复数的引入3.3高考15学期数系的与复数的引入数系的、复数的概念理解
复数的代数形式的代数运算复数的加法减法、复数的乘法除法掌握★★
选修4-1几何证明选讲3高考(注:该部分在高考中为三选一)30学期相似三角形判定及其性质平行线等分线段定理及推论、平行线分线段成比例定理及推论、相似三角形的概念、相似三角形的性质定理及判定掌握★★
直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系、圆切线的性质定理及判定、圆周角、圆周角定理及推论、弦切角、弦切角定理及推论、圆的切线,内接四边形,比例线段掌握★★
圆锥曲线性质的探究圆锥曲线性质的探究了解
选修4-4坐标系与参数方程坐标系平面直角坐标系、极坐标系、简单曲线的极坐标方程掌握★★
参数方程曲线的参数方程、圆锥曲线的参数方程、直线的参数方程掌握★★
选修4-5不等式证明选讲不等式和值不等式不等式、值不等式掌握★★
证明不等式的基本方法比较法、综合法与分析法、反证法与放缩法了解
柯西不等式与排序不等式二维形式柯西不等式、一般形式的柯西不等式、排序不等式了解
数学归纳法证明不等式数学归纳法、用数学归纳法证明不等式了解

个性化学习辅导模块,丰富学习兴趣,学习更

因材施教、明确目标、针对辅导、思维与技巧同练  

一对一个性化辅导

针对学生学习内容,定制
一对一辅导课,更具针对性
授课对象:小初高各年级

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精英学习圈子,互相激发学习
兴趣,提习能力
授课对象:小初高各年级

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多人互动学习,减少学习压力,
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在线一对一

老师学生在线一对一教学,
打破时间空间限制
授课对象:小初高各年级

专业课程体系,多学科 共同进步

针对小初高各年级,多学科辅导,学生学习能力 

多时段课程模式,关注学生的每一分钟

针对各年级各科目辅导课,采用多时间模式,不浪费学生的学习时间  

  • 全日制辅导

    全日制教学管理,梳理学生学习体系,薄弱环节

  • 寒暑假辅导

    学生假期辅导,学习各科目知识点,授课

  • 春秋季辅导

    分层教学,互动式学习,花少钱,上好课

  • 夯实基础、弱科,有针对性辅导,

五大教研产品,全方面学生学习

多功能平台辅助,支持线上线下同步学习,老师学生0距离  

大数据错题本

上传学生错题,帮助学生完成错题变正题

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分析学生学习能力,切实做到因材施数,差异化教学

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各试题汇集,服务学生更方便

秦学好课

内藏集团教育课堂讲议,让我们更懂高考

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K12教育的直播平台老师与学生无缝对接

教育理念Educational idea:定制的个性化教育

秦学教育自创立以来,一直致力于教育和科技的融合,在云和移动互联的时代,教育将走向哪里?教育将如何与科技更好的融合?在教培行业的4.0时代,是更加、更加专注、更加个性化的教育,2000多年前,孔子说因材施教,而今天,有了更加先进的科技,我们才能给教育插上科技的翅膀,让孩子飞的更高。集团董事长王总创办秦学教育的初衷,就是希望能够为孩子提供真正的个性化教育,通过教育与科技的深度融合,集团已经在内部教学管理体系中,逐步脱离了传统的“老中医”依靠经验治病的模式,通过打造数据驱动的“西医式”教育模式,为孩子提供定制的个性化教育。

我们专注于学生的个性化教育,不断研发的教研工具,长期沉淀每个孩子的学习数据,并不断对高考、进行大数据模型研究,从而每一堂课的性、性,通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、、慧志愿等多种随需定制的辅导形式,让孩子在线上、线下和产品间的学习可自由切换,让孩子学习更。

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