是不是花更多的钱就可以让孩子的更上一层楼？不是的！那为何富人的孩子，不见得要好过家庭环境平凡的孩子？又为什么，《变形记》里面的富人家的孩子连连辍学?可见，孩子的学习跟花钱的多少没有必然关系。跟孩子的学习有关系的，从孩子自身来讲，有两点：
1. 学习态度及心态;
2. 学习能力(包括学习思维和学习方法、学习习惯);
1. 学习态度及心态
没有这个先决条件，扔一个亿到孩子身上，都打造不出一个好的孩子。光说不练假把式，对吧。你永远都叫不醒一个装睡的人。
对此，必须让孩子对于学习有正向的理解。
2. 学习能力(包括学习思维和学习方法、学习习惯)
对于学习态度较好的孩子，他们往往会遇到学习上的瓶颈。想走的，就报班，肯下苦工的，就拼命做题。
同等智商之下，思维模式取胜;同等思维下，执行方式取胜;同等执行方式下，率的习惯取胜。而这些和钱没有关系。
如果遇到瓶颈，真正要去找解决方式的是以上三点，思维模式、学习方法、学习习惯。
假定你想要通过，又不想或者支撑不了高昂的学习费用，那么较好的方式是寻求网络。网课的费用相对于线下的费用那是低非常多的。但更考验孩子的自控能力。如果孩子的自控能力不行，抱歉，请回到较好点：端正学习态度和心态。
因材施教、明确目标、针对辅导、思维与技巧同练
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授课对象：小初高各年级
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授课对象：小初高各年级
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多人互动学习，减少学习压力，
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授课对象：小初高各年级
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老师学生在线一对一教学，
打破时间空间限制
授课对象：小初高各年级
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秦学教育自创立以来，一直致力于教育和科技的融合，在云和移动互联的时代，教育将走向哪里？教育将如何与科技更好的融合？在教培行业的4.0时代，是更加、更加专注、更加个性化的教育，2000多年前，孔子说因材施教，而今天，有了更加先进的科技，我们才能给教育插上科技的翅膀，让孩子飞的更高。集团董事长王总创办秦学教育的初衷，就是希望能够为孩子提供真正的个性化教育，通过教育与科技的深度融合，集团已经在内部教学管理体系中，逐步脱离了传统的“老中医”依靠经验治病的模式，通过打造数据驱动的“西医式”教育模式，为孩子提供定制的个性化教育。
我们专注于学生的个性化教育，不断研发的教研工具，长期沉淀每个孩子的学习数据，并不断对高考、进行大数据模型研究，从而每一堂课的性、性，通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、、慧志愿等多种随需定制的辅导形式，让孩子在线上、线下和产品间的学习可自由切换，让孩子学习更。
