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进一步推进护理信息化建设
将护理信息化建设纳入我市医疗卫生信息化顶层设计一并考虑,探索建立多方合作的护理健康服务模式和信息共享机制,推动机构间护理工作有效衔接,推动适应行业需求的护理信息化建设,提高护理效率和管理效能。支持护理服务与互联网融合发展,推动护理领域生活性服务业态创新,积极发展智慧健康护理等新型业态。
鼓励发展商业护理保险
积极支持商业保险机构发展多样化、多层次、规范化的长期护理保险服务,创新商业护理保险的产品和服务内涵,丰富商业养老保险产品供给。鼓励商业保险机构充分发挥行业优势,探索建立商业保险与老年护理服务的合作机制,为长期养老护理服务的发展提供技术和资源支持。
健康风险分析这一章节的考点有哪些?小编为大家整理了这一章的知识点如下:
1.危险度的计算(掌握)
计算一个前期暴露因素与一种健康结果之间的关系,即危险度的计算。
2.相对危险度的计算(掌握)
相对危险度表示的是与人群平均水平相比,危险度的升高或降低。
相对危险度(RR)是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组的率与非暴露组的率之比
3.理想危险度的计算(掌握)
表示的是健康风险降低的空间。即将所有先兆因素修正到目标水平计算出来的危险度。
4.评估分值的概念及计算(熟悉)
所有HRA报告都包括一份给受评估者个人的报告和一份总结了所有受评估者人群状况的报告。对绝大多数HRA报告来说,给受评估者个人的报告有一些共同因素,这就是评估分值。几乎所有的HRA都包括一个健康评估的整体分值。该评分通过某种方法从评估危险度计算而来。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程、网络课程(详情请咨询顾问)
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。
课程收费:
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。
不同时间校区有不同的优惠活动,详细优惠以当时参加的优惠活动为准。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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