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主要内容
　　《规划》是各级人民-及其有关部门引导卫生健康事业发展的行动纲领，也是制定公共卫生政策、健康服务政策、安排重大投资项目、引导社会力量发展卫生健康相关事业的重要依据。规划期为2021-2025年。全文分规划背景、总体要求、建设任务和实施保障四大篇章，设置1个卫生健康事业发展主要指标专栏、1张省级医疗卫生机构重大基础设施建设项目表以及15项重点工程建设专栏。
　　较好篇为规划背景。主要是总结“十三五”以来卫生健康发展所取得的成效和存在的主要问题，并对“十四五”面临的短板问题进行分析。
　　第二篇为总体要求。主要明确了“十四五”期间我省卫生健康发展的指导思想、基本原则和发展目标。
　　第三篇为建设任务。围绕发展目标，部署未来五年卫生健康发展10项主要任务。一是构建健康优先发展新格局，包括促进健康融入所有政策、升级打造福建医改经验、创新开展爱国卫生运动;二是筑牢公共卫生安全新屏障，包括加强公共卫生风险源头治理、改革完善疾病预防控制体系、建立健全医防融合发展机制、增强重大疫情防控救治能力、提升公共卫生应急处置水平;三是建设整合-服务新体系，包括加快补齐县域医疗短板、加强市县重点学科发展、科学布局区域医疗中心、推进优质资源下沉共享;四是优化卫生健康服务新保障，包括优化生育服务政策、加强妇儿健康干预、持续促进老年健康、强化职业健康安全;五是实现中医药服务新突破，包括加强中医药服务体系建设、发挥中医药防治作用、推进中医药科研创新交流;六是培育医教与科研新高地，包括加快医学教育协同发展、加强医学科技创新发展、优化医疗卫生人才队伍;七是推动健康迈向数字新阶段，包括加强智慧医院信息化建设、推进卫生健康信息共享、提升公共卫生信息化水平、促进大数据创新应用发展、强化全民健康信息化基础支撑;八是深化闽台港澳与-新合作，包括深化闽台卫生健康融合发展、搭建闽港澳交流合作平台、创新卫生-援助合作机制;九是引导卫生健康产业新发展，包括加快形成多元化办医格局、大力发展“健康+”新业态、支持健康产业集聚发展;十是创新全行业治理新模式，包括规范医疗服务行为、加强公共卫生监管、严格行政执法责任、提升综合监管水平。
　　第四篇为实施保障。重点阐述保障重点任务与重大项目工程顺利实施的主要措施，包括加强组织-、法治保障、政策引导以及指导评估等4个方面。
　　原标题：《福建省“十四五”卫生健康发展专项规划》 政策解读
　　文章来源：福建省人民-


加强护理从业人员培养和队伍建设
　　（一）推进院校护理人才培养
　　合理确定护理人才培养规模和结构，加快推进老年护理、康复护理、社区护理、母婴护理、中医护理、助产等急需紧缺人才培养。加强护理师资队伍和实训基地建设，提升人才培养能力，严格护理专业临床实习实训管理，充分利用现代信息手段和教学平台，改进教学方法，开发精品课程和教学资源。
　　（二）推进临床护士岗位培训
　　按照国家印发的培训大纲和要求，结合护理工作实际，发挥高校、职业院校、医疗机构、行业学协会和社会组织作用，完善标准，创新方式方法，逐步开展护理管理人员、新入职护士、部分专科护士、社区护士、中医护士、助产士岗位培训。
　　（三）推进护理员培训和规范管理
　　按照本市医疗机构护理员培训有关规定，完善院校、行业学会、职业技能培训机构等不同层面的护理员培训机制，继续推进护理员培训，提升护理员对患者、老年人、残疾人、母婴生活照护的从业技能。医疗机构按标准配置护理员，根据临床实际需求，提供辅助生活照护。派遣机构应加强对护理员的管理，对护理员进行定期培训，保证照护质量，并维护护理员福利待遇等合法权益，确保护理员队伍的稳定性。
　　（四）加强护士队伍建设
　　贯彻落实国家有关法律法规，维护和保障护士合法权益。关注护士职业发展，拓宽职业发展空间，探索专科发展路径；完善护士职称评价标准，克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，让护士有更多时间和精力深耕专业，提升临床实践能力。培养专科人才，促进专科发展，充分发挥护士在疾病预防、医疗护理、康复促进、健康管理等方面作用，促进护士职业发展。

课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程、网络课程（详情请咨询顾问）

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课程周期：

课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。

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因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

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