托福冲100分小班班级类型：全日班，周末班
课       时：393课时/252课时/126课时
班级人数：3-6人
【招生对象】
英语四级以上水平学员；已参加过基础段课程学习的学员；词汇量4500左右；托福总分50-80分左右。
【学习目标】
掌握托福听说读写四模块出题思路，理解解题策略及技巧，获得托福目标分。


【课程】
根据托福90-100分的评分标准要求，协助学生对基本英语的使用进行操练，小组讨论的授课形式，使学生更快的融入北美校园场景；课程过程渗透托福各种题型的相关场景、词汇及段落表达；一对一进行查漏补缺及单项训练。
【培训教材】
环球教育教研中心托福内部教材。
【增值服务】
VIP班学员将免费享受到新升级的基础辅导体系，循环授课、对基础知识及雅思进行复习与巩固；可定期接受阶段性。学员可报名参加每月定期举办的全真、雅思口语风暴、外教口语沙龙及各种主题活动。

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用英文简单界定一个东西
美国人和美国人交谈80是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的生就开始问：What is the book? 这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连生也很难回答What is a book? 因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。托福口语练习就要从这里入手。
用不同的方式解释同一事物
托福口语练习中，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways，一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式较终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和生练描红没有什么区别。
这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂 I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

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课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。


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