三墩镇一对一

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2020-11-21 浏览861次
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六年级综合预备期
课程简介:六年级综合课程,针对高年级学生面临的特点,由获得剑桥外语中心TKT的任教,根据学生特点进行备考指导。通过专业的精讲精练,的学习进度,帮助学生归纳知识点并一、二年级知识,在各个中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养,力求让孩子的同时英语综合能力。
适用学员:优异或到达此相应水平的学生。

课程内容
1. 350个左右的单词,其中包括有:动作行为:complain;职业:instructor;家庭成员:husband;有关疾病的单词:measles;。
2. 复习6大时态:一般现在时;现在进行时;一般过去时;一般将来时;过去进行时;将来进行时;学习1大时态:现在完成时;。
3. 55篇阅读文章(不包括Gazette的篇章阅读);。
学习目标:通过专业的精讲精练,的学习进度,帮助学生归纳知识点并一、二年级知识,在各个中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养,力求让孩子的同时英语综合能力。六年级综合课程,针对高年级学生面临的特点,由获得剑桥外语中心TKT的。

开班规律:一周,2小时/次,18次/学期,共2学期
课程特色:口语交际能力,良好发音习惯,技巧, 培养出色的英语学习能力。
学校:遵循少儿语言学习规律,以学生为主体,以应用为目标,在玩、学中玩的快乐氛围中,激发孩子语言运用的动力,培养孩子语言学习的策略,让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的,在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的。 
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通过外教中国学科英语的学习,可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。
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课程亮点
面授,小班教学,解析,课后辅导
适用对象
阶段想要的学生
学习目标
巩固基础知识,基本方法,思维能力
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课程内容
1、专业辅导针对性强,因材施教,激发学习动力,端正学习态度。
2、提供同步基础知识的巩固和加深,及时答疑解惑和查漏补缺,弥补在校学习不足,更适合基础差、偏科、的学生。
3、教师面授,随时互动,重视优化学习方法和思想,拓展思维空间和维度,完善基本知识体系结构,充分挖掘学生自身潜力,培养良好思维能力。
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课程亮点
1、无缝链接
在线与面授课程内容一致,无缝,孩子学习不断层。
2、学测结合
结合授课内容随堂考,检测学习,实时调整学习计划。
3、专属答疑
学习群定期更新课程资料,随时答疑,反馈课堂学习情况。
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学习目标
经典题型练习,学练结合,吸收英语核心知识点。
课程内容
学而思爱智康拥有多年教学经验的师资团队;因材施教,为每一位学生定制专属的;通过系统性的专业辅导,让学生学习能力进步。

纳思书院核心 纳思书院为纳思教育旗下基础教育品牌,在国内行业率先通过ISO9001质量管理体系认证,是国内个性化教育,现拥有一对一个性化辅导、精致课堂。
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课程简介
覆盖阶段语法知识点,含词法、时态和句法。
结合卡通教材和有趣课堂活动,不拘于概念讲解,更注重语言实际运用。
课前检测、课中训练、课后练习、阶段,跟进学习。
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课程特色
图文结合,彩图丰富,辅以较多互动游戏,更适合生学习。
课时短,30小时可系统学完阶段语法知识点。
教材均由昂立外语语法项目组教师精心编写,包括讲义、课后练习册、阶段卷等核心资料。题目改编自时下主流语法书籍,与时俱进,形式内容新颖。
授课不拘于概念讲解,更注重语言实际运用,通过各类丰富的课堂活动,如“小鸭排排站”、“海底总动员”等,调动学生学习语法积极性,学习效率。
适合对象:二至五年级学生
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学习内容
语法启蒙班
7大词法:名词、冠词、动词、介词、代词、数词、形容词,
4大时态:现在进行时、一般将来时、一般现在时、一般过去时,
5大句法there be句型、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
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语法
7大时法:冠词、动词、代词、连词、形容词、副词、介词,
5大时态:一般现在时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时,
5大句法:陈述句、疑问句、定语从句、宾语从句、被动语态。


现在的英语考試,阅读题的出卷面愈来愈广,社会发展、历史人文、历史时间、自然地理、高新科技等,可谓是应有尽有。这就促进学员平常要扩张阅读量,课外知识面。
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 英语二年级综合第二期
课程简介:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,。
适用学员:7-8岁(二年级学生)。
课程内容:能够说出日常生活用品,表达时间,能谈论自己和别人的生活;能够说出各种食物和饮品,能够点菜,到餐馆就餐谈论对食物和饮料的喜恶;能够指认和描述各种动物,说出动物能完成的动作 ,讨论动物饲养员的工作职责,谈论动物;能够说出一年中十二个月的名称,讨论动作的频度,谈论庆祝活动,能够策划一个庆祝活动。
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学习目标:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中进一步培养英语学习兴趣,习得语言知识,发现学习规律,培养英语思维,听说读写能力。课程由获得剑桥外语中心TKT的,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
课程特色:《朗文》教材风靡,在英语幼教领域声誉斐然,系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣,通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐习!注重于以学生为中心的学习策略,并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
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开班时间:每期20次课,共40课时,每次课120分钟,每课时60分钟师资力量:该套教材由英语教学及少儿心理Mario Herrera等撰写,为非英语的少年儿童量身打造,真正地寓教于乐,让孩子在游戏习英语,在快乐中英语能力。课程由获得剑桥外语中心TKT的任教,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
学校:从4-14岁,从幼儿到青少年,从入门到;整合业界优质的教育资源,结合19年教学实践经验,我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学和专业咨询,我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上阶梯、实现英语梦想。 


学科英语,就是让英语的学习不再局限于单纯的英语学习,还有数学、科学等课程的学习,就像学习母语那样去学习英语,除了日常沟通,还能用英文来思维。
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