班级人数：8人
招生对象：备考时间在6-8个月的学员；英文基础一般，词汇量2000左右；具备初三、高一英语水平的学员。
服务：未能通过免费重读托福90分走读班（缺勤超过2次的学员不可重读）。
【课程简介】
托福冲90分班课程基于对《官方指南》和《》的分析，介绍托福的形式、流程、特点与评分标准等信息，并在构建基础词汇和基础语法的基础上，针对托福听力、阅读、口语、写作各科中的概念和知识进行讲解，旨在让学生掌握托福各科的基本考察与答题基本方法，使学员达到90分所要求的正确率，并积累相关的语言材料；同时，在所有大课结束后，设有一对一查漏补缺课程，帮助学员填补知识漏洞或进一步所需。
【适用学员】
具备1500-2000个基础词汇，了解基础的复杂句型，英语基础相对薄弱；
目标分为6分以上；
距离有6-8个月备考时间；
四级通过但未达到水平（425-550分）；
高考（高中）英语为100分（150分）；
满足其中一项即可。
【教学目标】
完成90分入门班课程学习后，学员能够了解托福的形式、流程、特点与评分标准；
学员能够掌握托福各科在90分目标要求下的基本题型的答题方法；
学员能够掌握目标分为90分所对应的托福词汇与托福语法；
学员能够使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达，并满足90分标准对学员的要求。
开课时间：9:00-12:00,14:30-17:30
课时：244小时（含：正课180小时精讲课31小时33小时）
TOEFL基础班课程简介：
为学员打造方案；根据托福锁定的词汇、句型、校园场景和学术背景知识，学生托福听说读写的语言能力，为进入段学习做好准备。
适用学员：
距离时间在6-8个月的学员；高中英语水平，词汇量2500左右的学员；未接触过TOEFL，或完成了预备段学习的学员；满足以上1项即可。
学习目标：
掌握所必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识； 可以进入下一阶段托福课程的学习（学习内容包括分析、解题策略、）。
天水街道托福105分培训,托福105分培训,环球雅思托福培训
招生对象：距离有4-6个月备考时间；已完成托福入门阶段的学习或已获得托福80分或已具备托福80分水平，目标为90分以上；高考（高中）英语110分左右（150分）；四级通过但未达到水平（550分）的学员。满足以上其中一项即可。
服务：助教精讲精练基础夯实高能
【课程简介】
托福精讲冲90分班（B）课程基于对《官方指南》和《》的分析，讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察，旨在让学生掌握托福各科的答题基本方法与策略，使学员达到托福90分所要求的答题正确率，并积累相关的语言材料。
【适用学员】
距离有4-6个月备考时间；
已完成托福入门阶段的学习或已获得托福80分或已具备托福80分水平，目标为90分以上；
高考（高中）英语110分左右（150分）；
四级通过但未达到水平（550分）的学员。
满足以上其中一项即可。
开课时间：9:00-11:30,13:00-15:30，辅导时间15:45-16:45
课时：24次课/60课时
【教学目标】
学员能够掌握托福各科在90分目标要求下的基本题型的答题方法；
使学员达到托福90分所要求的答题正确率；
完成学员对托福90分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
【授课内容】
听力精讲，阅读精讲，写作精讲，口语精讲。
听力精讲：从听力场景词汇入手，以听力能力为主，帮助学生熟悉托福听力与各部分节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法，并辅以练习提员听力能力。
阅读精讲：从阅读基本题型入手，掌握托福阅读的基本，同时训练文章大意、段落大意的把握，教授准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，托福阅读能力。
写作精讲：从用对词、造对句入手，解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力；独立写作主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为托福写作思路和布局打下基础。
口语精讲：以归类总结托福口语基础和各Task题型特点为起点，通过讲解分析各Task答题思路，提生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生详实答题内容和答题逻辑为口攻破口语的能力。
摆脱和调整固有的备考和观念
中国考生对于应该并不陌生，大部分同学在一路的过程中，其实也都形成了自己应对的一套学习方法和思路。而这些思路也往往会被大家运用到托福中。这种做法从根本上来说是件好事，经验丰富的我们似乎面对托福也不会太过吃力。但由于托福本身的一些特殊流程和形式，大家有时候也需要学会摆脱和调整固有的备考和观念，以更好地贴近托福的实际需求。
备考方面，大家在进行训练准备时需要更为主动灵活一些，传统的题海战术在托福备考中仍有一定价值，但考生学习过程中的主动思考和总结方法也不能遗忘。另外，由于托福相对其它
更为严格的时间限制，考生在备考中不能只满足于做对题目这一基本要求，更需要加大对限时训练的重视，答题的效率，树立良好的解题时间观念才行。
而在中，考生的思路也需要做出一些调整。比如托福阅读，比起读完整篇文章再做题，边读文章边按照对应段落逐题解答才是更为合理的方式。而托福中涉及听力的环节由于信息量较大，考生也需要具备一定的听写做笔记的能力才行，以往只靠脑子记听力内容就能做题的惯性思维是行不通的。还有托福综合写作中不需要自己写观点要尽可能完整复述材料内容的写作要求大家也需要尽早适应，否则按照原来的思路写文章肯定会出问题。总而言之，托福的独特性大家需要有所了解，并在此基础上结合以往的经验，得出更适合托福的和技巧，这样才能在中顺利发挥实力。
发音现象知道了，还是听不懂怎么办？
很多学生在听听力的过程中，往往想把每个单词都听出来，但是实际上很多单词说话者就是没说，这时候怎么办？靠的是平时对词组的积累。语言学表明，母语者听人说话和看文章的时候，听的和看的都不是一个个单词，而是“意群”，也就“句子中按意思和结构划分出的各个成分，每一个成分即称为一个意群。”简单来说，就是各种词组。就像我们平时用汉语说话，我们并不是听对方的每一个单词，而且是的词组的组合。
很多时候说话者没说的单词是意群里面的介词、冠词等词，那么想知道说话人具体在说什么，肯定要知道词组，结合上下语境知道说话人说的是哪个词组，这样才能理解对方的意思，而不是一定要把说话人的每个单词都听出了才能理解意思。
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预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
报名须知：
1、外地学员，需安排食宿，和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。（全日制住宿课程除外）
3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）
6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解新优惠活动，请在线联系顾问，顾问会安排课程老师电话和您沟通介绍！
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