托福基础阶段
【入学水平】：高二/高三英语程度；较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差；词汇量在。
【学习课时】：106主课+26辅课+无期限网络课程
【班级人数】：4人
【班级类型】：全日制小班授课
【教授内容】：
1、阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念;准确把握中篇听力的主要细节;多方面巩固中语法，尤其是各类从句及非谓语
2、探讨略有深度的口语话题(如化);掌握书面概括文章的能力，学会借用素材来组织语句及观点;学习中级难度单词的搭配及用法
3、实践“完句表达法”，牢固树立完句概念，贯穿听说读写任一科目
托福阶段
【入学水平】：托福60-80, 大一英语程度或同等水平，阅读存在长难句理解障碍；听力中欠缺定位的技巧；写作表达能运用部分中语汇及复杂语法结构，但表达较为生硬；口语表达中存在中式英语，表达不够地道。
【学习课时】：80主课+20辅课++无期限网络课程
【班级人数】：4人
【班级类型】：全日制小班授课
【教授内容】：
从入手，按题型各个击破，熟练运用各大题型解题步骤和，正确识别听力信号词，结合直接定位笔记，口语评分标准细读及点总把握，掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
托福起步阶段
【入学水平】：
程度；能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力；词汇量在。
【学习课时】：80主课+20辅课++无期限网络课程
【班级人数】：4人
【班级类型】：全日制小班授课
【教授内容】：
1、通过阅读了解西方人文历史常识及科普知识;用听力来了解周围，并抓住关键信息;掌握并熟练使用初级语法，如被动语态等
2、使用初级句型套路来组织口语表达;初步掌握书面描述事物的能力，如小故事等;了解词性及同反义词的变化，并通过文章学习生词
3、运用英语作为认知工具，倡导“语言文化观”，了解西方社会生活
托福预备阶段
【入学水平】：
初三/高一英语程度；能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力；词汇量在。
【学习课时】：80主课+20辅课+无期限网络课程
【班级人数】：4人
【班级类型】：全日制小班授课
【教授内容】：
在阅读中进一步积累托福各类话题素材，同时把握文章大意及细节;听懂关于某一话题的对话或访谈;由浅入深地掌握中级语法的核心接触托福口语各种话题，锻炼表达观点的能力;培养对托福写作话题的感性认识，把思考与写作结合起来;通过构词法拓展有效词汇建立“综合技能观”，从听说读写任何一门出发，多方面把握语言
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托福词汇：熟练掌握3500个托福词汇，听说交际词汇为主，读写难词为辅。
托福语法：完善基础语法框架，通过输入和输出句型巩固基础语法体系，为托福课程打好基础。
听说并进：从托福听力常见八大场景入手，将对话和讲座两大类听力题型有机融合，并补充听力基础场景词汇，同时也包含语音语调课，旨在帮助学生打好口语基础，且完善音标体系，为口语和听力等课程做好辅助或准备。
听力精讲：从听力场景词汇入手，以听力能力为主，帮助学生熟悉托福听力与各部分节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法，并辅以练习提员听力能力。
阅读精讲：从阅读基本题型入手，掌握托福阅读的基本，同时训练文章大意、段落大意的把握，教授准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，托福阅读能力。
写作精讲：从用对词、造对句入手，解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力；独立写作主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为托福写作思路和布局打下基础。
口语精讲：以归类总结托福口语基础和各Task题型特点为起点，通过讲解分析各Task答题思路，提生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生详实答题内容和答题逻辑为口攻破口语的能力。
托福一对一查漏补缺：学员可以根据自己的需要，选择不同的老师对的任一科目进行一对一教学，填补知识漏洞或对进一步。
招生对象：距离有4-6个月备考时间；已完成托福入门阶段的学习或已获得托福80分或已具备托福80分水平，目标为90分以上；高考（高中）英语110分左右（150分）；四级通过但未达到水平（550分）的学员。满足以上其中一项即可。
服务：助教精讲精练基础夯实高能
【课程简介】
托福精讲冲90分班（B）课程基于对《官方指南》和《》的分析，讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察，旨在让学生掌握托福各科的答题基本方法与策略，使学员达到托福90分所要求的答题正确率，并积累相关的语言材料。
【适用学员】
距离有4-6个月备考时间；
已完成托福入门阶段的学习或已获得托福80分或已具备托福80分水平，目标为90分以上；
高考（高中）英语110分左右（150分）；
四级通过但未达到水平（550分）的学员。
满足以上其中一项即可。
开课时间：9:00-11:30,13:00-15:30，辅导时间15:45-16:45
课时：24次课/60课时
【教学目标】
学员能够掌握托福各科在90分目标要求下的基本题型的答题方法；
使学员达到托福90分所要求的答题正确率；
完成学员对托福90分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
【授课内容】
听力精讲，阅读精讲，写作精讲，口语精讲。
听力精讲：从听力场景词汇入手，以听力能力为主，帮助学生熟悉托福听力与各部分节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法，并辅以练习提员听力能力。
阅读精讲：从阅读基本题型入手，掌握托福阅读的基本，同时训练文章大意、段落大意的把握，教授准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，托福阅读能力。
写作精讲：从用对词、造对句入手，解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力；独立写作主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为托福写作思路和布局打下基础。
口语精讲：以归类总结托福口语基础和各Task题型特点为起点，通过讲解分析各Task答题思路，提生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生详实答题内容和答题逻辑为口攻破口语的能力。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
白 班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）
全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）
晚上班：18:00-21:00
周 末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
课程收费：
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。
不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
报名须知：
1、外地学员，需安排食宿，和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。（全日制住宿课程除外）
3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）
6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！
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