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2020-11-30 浏览147次
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四年级综合较好期
课程简介:通过具有特色且真实的语言环境,将听、说、读、写、玩、演结合,帮助学生已经积累的内容,培养和训练英文思维,让孩子们在快乐习,在积累知识的过程中不断进步。
适用学员:优异或到达此相应水平的学生。

课程内容
1. 200个左右的单词,其中包括有:个人信息:first name;教室物品:board;家中布局:bathroom;室内场所:bank;日常活动:brush my teeth;描述人和物的形容词:young;家庭成员:parents;住宅配套设备:air conditioner;衣物:blouse;颜色:black;国籍:Canadian;语言:Italian;。
2. 2大时态的学习:现在进行时;一般现在时;。
3. There be句型;名词的单复数;。
4. 14篇阅读文章(不包括Gazette的篇章阅读);。
学习目标:通过特色真实的语言环境,将听、说、读、写、玩、演结合,帮助学生学习积累的内容,培养和训练英文思维,让孩子们在快乐习,知识积累中不断进步。由获得剑桥外语中心TKT的,针对中高年级学生英语学习中的渐进性和持续性,以及有一定语音、词汇、语法基础的特点。
开班规律:一周,2小时/次,18次/学期

课程特色:90英文授课,互动式快乐学习,配题中文讲授,在校,为未来升,打下扎实的基础。
师资力量:该课程由获得剑桥外语中心TKT的任教,针对中高年级学生英语学习中的渐进性和持续性,以及有一定语音、词汇、语法基础的特点进行系统性和有针对性的授课。
学校:少儿在60多个城市建立超过480个学习中心,累计学员300多万人。寓意"玩,学中玩",始终为孩子提供优质的教育资源,让孩子乐学,拥有正确的价值观,为家长提供专业科学的家庭教育指导,成就家庭的美好幸福。
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纳思书院一:教学体系完善:智能校区系统、教研团队、团队组成学习系统,进准学习通过诊断、匹配、服务三方面提习,智能校区系统,通过百万数据库、智能备课、老师能力图片画像配合教学,100万严选题库,50万教学案例科学规划学习,清北毕业老师研制备案系统,老师能力图片画像,师生匹配更。更有经营教师团队,组成研究院,探索教学方式、潜心研发教学教材。
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儿童入门英语口语学习较重要的还是兴趣,培养孩子的对于英语学习的兴趣,如果过多的填鸭式的学习,会让孩子产生抵触,从而失去对英语的兴趣。
儿童入门英语口语学习家长才是较主要的,老师只是一个引导过程,家长是词汇的的输入。有家长的辅助。孩子才会对英语更兴趣。
较好是找一对一的老师来给孩子辅导英语口语,一对多会让老师分散注意力,时间一久,孩子会觉得老师不在意他,慢慢的就失去信心了。
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根据儿童的成长特性,家长在孩子学习英语的时候,较重要的功课,就是为孩子提供一个学习英语的环境,能充足摄入,然后引导孩子多输出,学以致用。从这一个角度来说,为孩子提供一个学习英语的环境,那就是线下和在线学习英语的区别了。
其实,家长送孩子去线下班也很好理解。一来是孩子有人管,二来学生多,孩子学习有氛围。
首先是能培养儿童的学习英语兴趣:
在英语启蒙过程中保持孩子学习英语的兴趣这一点是非常重要的。这个就涉及到课堂形式设置。
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然后是能英语教学质量:
如今,优质的教育资源主要还是集中在城市。而现在大部分的在线英语班都是采用外教,而且是以英语为母语的外教,比起线下班这的确是个大大的。儿童跟着外教老师不仅能学习到较纯正的英语,而且还能授课老师的教学经验,外教授课方式丰富多彩,也能因材施教带动孩子的英语学习积极性。
较后是实惠的价格:
孩子学习英语需要坚持,不能半途而废,是一个长期培养的过程。所以,家长在挑选儿童学习英语培训的时候,首先要考虑到价格。动辄上百的课程,不仅会加重一个家庭的负担,还不一定就适合孩子学习。



10多年来,纳思书院通过30万家庭的口碑见证,战略版图扩张,现已由杭州辐射到南京、宁波、苏州、无锡、嘉兴、绍兴、台州等10个城市,共拥有40余家学习中心。
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剑桥体系
适用于:5岁~15岁
母语为非英语学习英语的一套学习方法 帮助孩子搭建语言框架 掌握基础语言能力,能够进行日常交流和表达
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朗文体系
适用于:5岁~15岁
课程内容丰富且螺旋式上升,以尖外国语特色学校培养方式为标准,不出国也能拥有纯正地道口语。兴趣多一点
孩子天生就会有很强的好奇心跟探索欲望, 家长能做的事情,就是维持孩子的好奇心 和探索欲,为孩子提供一个适宜的环境。
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游戏教学法
只有在学习的过程中产生了乐趣,孩子才 会愿意主动去学习。幼儿英语的学习不能 “成人化”,不能“照本宣科”。
灵活使用
不能通过死记硬背去强迫孩子学习的, 现在,2岁认识一千个汉字、3岁记住 一千个单词的儿童,到处都是。
课程哪家好?为了提员英文阅读能力至美国同年级水平,学生能达到精读课所需的阅读流利性和词汇量要求。为学生下一步学习精读和写作课程打好基础。
我们将为每一位一对一学员配备专业的学习导师,360度服务学员,课后及时反馈跟进,协助家长更好促进家庭教育,引导培养学习兴趣,真正做到“授之以鱼不如授之以渔”。


未来,纳思书院将一如既往,心怀大爱,尊师重道,创新奋进,将科技与人文结合,莘莘学子,早登梦想学府。
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词汇语法基础级
课程简介
采用《词汇与语法》系列教程,根据学员的认知规律,辅导学生词汇与语法的系列课程。该课程以教授基础词汇为基础,巧妙穿插语法项目,配以大量形式多样的练习,将词汇与语法的学习融为一体,通过大量学习和练习,为学员打下坚实的词汇和语法基础。
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适用学员:8-9岁
课程内容 
1.名词的数;可数名词单数变复数的规则
2.冠词的使用方法以及不用冠词的情况
3.基础词和序数词(百以内);年、月、日、时刻
4.人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词
5.形容词的概念和位置
6.副词的概念、类别和位置
7.表示时间和空间的介词
8.并列连词和情态动词
9.一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时
10.陈述句的肯定式和否定式
11.一般疑问句和特殊疑问句
12.祈使句和There be句型
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学习目标 
加强词汇掌握,夯实语法基础。通过课程中的课堂练习,随堂练习,阶段,词汇列表和自我评估几个环节,系统学习阶段的1048个基础词汇,872个活用例句,32个语法知识点,以课堂中大量的真实互动为基础,使学生在词汇、语法、基础听力等各个方面取得一定水平的。
课程特色 
内容丰富,题型及习题环环相扣利于学生在理解的基础上复习,便于家长指导,阶段的语法做到知识点个个击破,学习节节高。
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精选切合实用的经典习题,详细解析,演练。
每次课堂小及时检查学员学习掌握程度。
学校 
,不仅对学生进行智力培养,还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中,针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格,培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质,帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念,创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长,让我们的下一代具备竞争力。


通读课文这类方式,大部分早期每天一小时拿下一个短篇,养成好习惯后每日分鐘到三十分钟就能拿下一篇课文了,用那样的方式持续学习英语,再在了解的基本上来记忆力单词、语句、英语的语法时态这些,会接到更强的实际。
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