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怎样理解会计中的借贷

会计中涉及到“借”与“贷”恐怕是较难理解的了,让很多初学者头疼不已。下面将简明扼要的解释会计中的“借与贷”,使初学者能尽快入门。

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要理解会计的借贷,以下几点是首先要记住的:

(1)会计中的“借”与“贷”已经脱离其汉语本身的意义,就好像人的姓名一样,并不因为某人名字中含有“伟”“辉”,他就伟大光辉,亦即“借”与“贷”仅仅是一符号而已。这中间隐含的一个要求就是,在读写会计分录的时候,不要在自己弄不懂一个会计分录的时候,强行将其往借或贷汉语意思方面想,例如有的人想当然的认为“借就是表示进,贷就是表示出”,在有的地方包邮这种理念也许可能还会解决理解上的燃眉之急,但这只是饮鸩止渴,而加大自己以后理解许多其他会计分录上的难度。总句话,“借”、“贷”只是一个没有任何实际意义的符号,虽然在其起源早期可能的确存在某种意义,但现在这种意义早已消然褪尽。

(2)接下来的问题就是,到底怎样理解“借”或“贷”呢?我是这样理解的,首先要区别几大类科目,再次要弄清楚这几大类枯木记在借方以及记在贷方分别表示什么意义,当然这种意义主要是体现在其具体枯木记在借方以及贷方是表示增加还是表示减少。

首先看几大类科目。一般说来,在会计中有六大类科目,即资产类、负债类及所有者权益类,类、费用类及利润类。这六大类科目分为两组,并且可以用两个等式连接期间的关系,即:资产类=负债+所有者权益,-费用=利润。在自己读写会计分录的时候,首先要弄清楚具体的会计科目到底属于六大类科目中的哪一大类。例如银行存款、应收账款、预付账款、累计折旧、在建工程等等就属于资产类科目;预提费用、长期借款、应付工资、预计负债、应交税金等就属于负债类;再如资本公积、实收资本、未分利润、补贴等就是所有者权益类科目;主营业务、投资收益属于类;营业费用、管理费用、财务费用属于费用类;主营业务利润、其他业务利润属于利润类,道理都是一样的。

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接下来可能要问的是,那么多的会计科目,怎么知道某一个具体的科目是属于六大类中的哪一类呢?方法很简单,几乎每一本会计书里面都有资产负债表以及利润表,在资产栏目里面出现的就是资产类科目,在负债栏目出现的就是负债类科目(当然,在资产负债表中负债于所有者权益是列示同一个栏目),至于利润表、费用类及类可以此类推。平时要关注某一个具体的会计科目是属于哪一大类,自己在读写会计分录的时候,尤其是在自己写会计分录的时候,弄清楚涉及到的具体的会计科目是属于哪一大类科目是一个回避不了的问题。为方便,我将常见的一些会计科目在附录中做了列示。

也许又会问,为什么做这六大类的区分呢?答案是,这样区分是大家约定俗成的,因为通过这样的分类可以从不同角度用会计分录记录经济主体所发生的活动,以记录在案。

那么在区分六大类科目之后,对读写会计分录有何帮助呢?这就涉及到要讲的第二个问题,即:这几大类科目在借方以及在贷方分别表示的意义。

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具体可总结如下:

资产类科目记在借方表示增加,记在贷方表示减少;

负债类科目记在借方表示减少,记在贷方表示增加;

所有者权益记在借方表示减少,记在贷方表示增加;

记在借方表示减少,记在贷方表示增加;

费用记在借方表示增加,记在贷方表示减少;

利润记在借方表示减少,记在贷方表示增加;

不难发现,只有资产以及费用两大类科目记在借方表示增加,记在贷方表示减少,其他的四大类都是记在借方表示减少,记在贷方表示增加。

借贷记账法口诀

借贷记账法下的记账规矩是基础会计学习的入门规律,咱们普通把账户辨别为资产、欠债、全部者权益、本钱、损益五大类。资产、本钱类账户普通都是借方登记增加,贷方登记变少;欠债、全部者权益账户(两者兼并称为权益)普通都是借方登记变少,贷方登记增加;损益类账户则需求辨别是开销类还是类去分离登记,与开销之间的登记也是相反的。为便于初学者理解,进步其学习兴趣,编写了以下口诀,并命名其为记账规矩之歌。

记账规矩之歌

借增贷减是资产,权益跟它正相反。

损益账户要分辨,开销不普通。

增加贷方看,变少借方来结转。

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会计核算有七种根本核算办法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制跟考核证据、登记账簿、本钱核算、财产清查、编制会计报表。咱们也可以把七种办法总结成为以下的口诀:

会计核算办法七,设置科目属较好。

复式记账较神秘,家庭理财知识ppt填审证据不容易。

登记账簿要仔细,本钱核算讲效益。

财产清核对账实,编制报表工作齐。

利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理跨期摊提账户主要包括待摊开销跟预提开销账户。待摊开销实际是先付费后分摊的开销,主要属于资产性质。预提开销实际是先预计后付费的开销,主要属于欠债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计时期(月)。他们的核算规律可以联合以下的口诀举行理解记忆。

待摊预提之歌

待摊预提都跨期,权责发生来摊提。

先花货币是待摊,后掏腰包走预提。

支付待摊借方记,贷方资金来放弃。

摊销需从贷方转,借走开销进损益。

预提开销贷方提,四费借方来对应。

付费借方减预提,现金存款别忘掉。

这个口诀可以这样解释:

较好句指出依照账户的用途跟结构举行分类,待摊开销跟预提开销都属于跨期摊提开销,两者核算的基础都是权责发生制。第二句指出了两者在资金耗费工夫先后的差别。第三句对应的待摊开销在付费时候的会计分录,即借:待摊开销贷:银行存款。第四句对应的待摊开销在分摊时候的会计分录,即借:管理开销贷:待摊开销。其实这个分录的借方大概是制造开销,也大概是管理开销等,主如果时期开销,综上所述言其进损益。第五句对应的预提开销在提取时候的会计分录,即借:管理开销贷:预提开销。其借方主如果制造开销、管理开销、财务开销、营业开销,综上所述是四费。第六句对应的预提开销在付费时候的会计分录,即借:预提开销贷:银行存款。当然,以上会计分录中的银行存款也可以是现金,两者都属于货币资金。

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利用口诀理解记忆长期股权投资核算的本钱法股利核算口诀

当年分从前,本钱来冲减。

当年分当年,好处算一算。

以后年度分,二者比较看。

股利减净利,差额细推断。

当年分从前,直接冲本钱:比方96年1月1日举行长期股权投资,采取本钱法举行核算,理财知识入门书籍96年5月2日被投资企业宣告调派95年度股利,于是投资企业就要全部冲减投资本钱。

当年分当年,好处算一算:若是如果例题中96年5月2日调派的股利,还包括本年度的,那么就计算一下属于投资前的部分跟属于投资后的部分,前者冲减投资本钱,后者计入投资收益。这类情况下,出题者普通都会假设各月的利润均摊配。

以后年度分,二者比较看:97年以后不是还要宣告调派股利吗,这时咱们就能够比较两个值:其一,就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利(停止本年末);其二,就是投资企业依照比例享有的被投资企业的累积净利。而后推断:

1、前者累积股利=后者累积净利,将从前已冲减的投资本钱转回。

2、前者后者,将(前者累积股利-后者累积净利-从前已冲减投资本钱)的差额冲减投资本钱。将投资企业当年应收取股利计入应收股利,将应收股利跟冲减本钱的差额计入投资收益。

3、前者后者,则不用冲减本钱,若从前已冲减本钱,就将其全部转回,注意并非将(前者累积股利-后者累积净利-从前已冲减投资本钱)的差额恢复,不论这个差额是否大于、小于从前已冲减本钱数额。

课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

白  班:8:30-16:30 (周一至周五白天时间段选择)

全日制:8:30-11:30/13:40-16:30 (周一至周五全天上课)

晚上班:18:00-21:00

周  末:8:30-16:30(每周六或周日全天)

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。

课程收费:

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动,详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,至少需一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。

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1、外地学员,需食宿,和老师预约沟通。

2、学费不包含食宿费用。(全日制住宿课程除外)

3、校区顾问会不定期回访学员,了解基础情况,请学员配合顾问回访。

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5、课程退班退费,学员需到校区办理。(实际情况以校区规定为准)

6、报名完成后保留好报名票据,以及课程老师联系电话,以便后期和老师跟进。

7、优惠活动请和报名老师咨询了解。

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