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雅思1对1精品6分班        

该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度，达到60以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

雅思1对16分班        

该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度，达到60以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

雅思1对1基础6分班        

该课程适合较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度，达到60以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

雅思1对1预备6分班        

该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度，达到60以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

雅思1对1起步6分班        

该课程适合能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度，达到60以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

雅思1对1入门6分班        

该课程适合能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达较简单的句子的学生。就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度，达到60以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

口语：

雅思口语部分通过考生与考官之间进行一对一交流的形式，对考生的英语口语水平进行考察。口语分为三个部分，考生可以以此使用不同的口语表达技能：

听力：

听力分为四个部分，每个部分有10道题目，每道题目算一分。听力题目内容如下表所示：

阅读：        

学术类阅读        

学术类雅思的阅读共有3篇文章，考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量不同。每一道问题相对应1分。

阅读中的文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径，经改写而成。除了文字，文章还包括了图表、曲线图、画图等非文字内容，以记叙文、说明文或者议论文等文体表现出来。文章的内容包含即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中，至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750词之间。

培训类阅读        

培训类雅思阅读共3部分，难度由浅而深，共40道题。其中部分有14道题目，第二和第三部分分别有13道题目。部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字，内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似来源；第二部分通常有2篇文章，内容选自招生简章、课程介绍、课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它的类似来源；第三部分则为一段较长的文章，内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似来源。

写作：        

学术类写作        

学术类雅思写作包含两篇作文。在作文一中，题目会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述，文章字数不能少于150字。在作文二中，题目中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。文章字数不能少于250字。

培训类写作        

培训类雅思写作也包含两篇作文。在作文一中，考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字。在作文二中，题目会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题，考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作，文章字数不能少于250字。