基础课程：

语文、数学、英语、计算机基础与应用、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、体育、马克思主义基本原理概论

专业课程：

健康管理学、营养学、学前教育学、学前儿童发展、学前卫生与保健、幼儿行为观察与评价、幼儿健康教育、幼儿活动设计与指导、声乐、钢琴、舞蹈、美术、汉字书写、儿童营养餐制作、幼儿运动伤害与保护、初级急救

实训课程：

幼儿卫生保健实训、婴幼儿营养配餐实训、幼儿游戏实训、育婴师技能实训、蒙特梭利实训、奥尔夫音乐教育实训、钢琴教实训、舞蹈实训、美术手工实训等

就业岗位：

本专业培养的毕业生可到幼儿园、早教机构、教育咨询机构、儿童发展中心等机构，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及教育咨询等工作

行业前景：

为贯彻党中央国务院2025振兴传统文化战略，2017年5月16日，教育部公布与国家发改委、财政部、人社部等共同印发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》，规定到2020年，全国80％的幼儿园将纳入国家教育体系普及传统文化课程，传统文化将成为我国学前教育新标配。

随着我国教育事业快速发展，和国家-放开二孩政策，幼儿教育越来越成为人们关注的焦点，大力发展幼儿教育，这必将需要大量幼儿发展与幼儿健康管理专业的毕业生。 未来5至10年，我国大约需要3000万健康服务产业人才，专业健康管理师的需求也将超过800万人，追求健康已成为人们生活的主要目标，幼儿发展与健康更是各个家庭的教育和社会教育的重中之重。

就业前景：

毕业生可在各级幼儿园、县市级妇幼保健院、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、早教中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询、托幼机构等处，从事学前教育工作、婴幼儿营养搭配工作、儿童保健工作、托幼机构卫生保健工作等。