拱墅区中考体育培训费用多少？-杭州宏优中考体育培训学校

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拱墅区中考体育培训费用多少？

2024-03-27 16:08:59

截止至5月17日，长春市2019年中心城区中考体育现场中心城区缓考工作顺利结束，至此，我市中心城区八个、26355名考生的体育现场圆满收官。

与往年不同的是，今年体育中考还新增了足球运球绕标志物项目，与一分钟跳绳项目二选一进行。在今年体育中考媒体开放日那天，负责足球运球绕标志物这一项的考务员们给记者现场展示了这一项的标准通过方式。只见考务员从起点带球、以S型前进方向绕过5个标志杆带球到终点，7.5秒内即为。看似简单，却也需要学生们的耐心和平时的技巧训练。那么今年，有多少考生选考了足球运球绕标志物这一项呢？记者在市教育局获悉，今年我市中心城区共有1169名考生选择了足球运球绕标志物项目。

这一千多名考生，可以说是活跃在各个校园里的足球小能手。采访中记者也了解到，为深入推动校园足球普及发展，推进青少年体育运动项目多元化发，促进学生养成运动习惯、运动意识、转变运动思维模式，目前，我市多所中都开设了丰富的足球活动。

中生享受在足球场上驰骋

每到中午，市第九十的操场上都会有很多踢足球的学生们。足球场地上的他们没有了学习时的疲惫，带球驰骋时的自信、临门一脚时的畅快、错失良机时的懊悔……学生们展现了青春的朝气蓬勃。“这一脚差点就近了！”“下次你传给我，传到我这边！”一边奔跑正酣，一边不忘与队友沟通战术，学生们沉浸在足球的里，享受足球运动的乐趣。

“足球是一项集体运动，学生们踢足球的过程中，对团队意识也是很好的培养，互相的传球、队友的信任。”该校老师认为。不过，记者也发现，在操场上踢足球的生，大多都是男同学。“确实是男生喜欢足球的多一些。女孩子对这一类运动不是很感兴趣，可能喜欢跳绳的多一些。”该老师坦言，兴趣爱好是学生们是否愿意学足球的一个重要因素。而且，足球也是一项非验技术能力的科目，能够灵活运球，看似是学生们“掌控”一个足球，实则对学生们的自信心培养大有好处。“今年是体育中考较好次有新的项目，可能很多学生没有选择尝试，也许接下来会有更多人关注，因为现在开设足球活动的学校真的很多。”

采访中记者了解到，近几年来，喜欢足球的学生们越来越多，这得益于目前各中校对足球运动的重视，同时也离不开家长们的支持。市民张女士的儿子目前在我市一所读二年级。连续两个假期，张女士的儿子都参加了足球班的集训活动。“去的是昆明，那么远，较好次挺不放心的。但是看着随队老师发回来的视频，看着我儿子认真的学习、努力的奔跑，一招一式有模有样的，让我觉得让他去集训活动对他来说是非常好的历练。”张女士还给记者展示了小朋友集训时的模样，小脸总是跑的红扑扑的，满头大汗更是常态。

因为集训时运动量较大，原本还有些挑食的小朋友变得不再挑食。“吃的比较多，而且荤素搭配比较合理，孩子们虽然运动量大了，营养补充跟得上，对于正处于生长发育阶段的孩子们来说是件好事。”张女士说，相比于较好次送孩子去集训，第二次再报名时就多了一份从容和淡定。“孩子喜欢足球，他可以从中收获快乐。我和孩子爸爸平时工作很忙，基本没有时间带孩子去踢球。假期里也有时间可以让他与自己喜欢的运动亲密接触，再加上之前的集训他表现的非常好，把自己照顾的也很好，我们很放心，这次再参加活动我们非常支持。”张女士说，孩子才二年级，并没有给他的未来设置了过多的条条框框，比如是否要从事专业的运动员这一行业。“还是兴趣爱好吧，他很喜欢踢球，这也能让他交到很多志同道合的小伙伴。掌握了技能还锻炼了身体，一箭双雕。”张女士认为。

同样是家长陈女士对体育中考项目中增加了足球也非常支持。“我们一家都是球迷，孩子一直喜欢踢足球。这回体育中考也有足球这一项，孩子学起来更有动力了。”陈女士认为，多了一种选择，更有利于丰富孩子们的课余生活。

足球已纳入课堂教学为学生得多一个选择

记者在朝阳实验教育集团朝实校区了解到，目前，足球教学已经被纳入该校的日常课程，进行课堂教学，每班每周开设一节足球课。学校还给学生们准备了对抗服和可拆卸的足球挡网，根据教学实际情况，各班级可合理使用对抗服及挡网。“足球课上我们利用挡网，可以开展三对三、四对四、五对五的小场，可以让更多的学生们参与进来。”学校相关负责人和记者介绍，足球课课时的情况下，学校还通过社团活动、大课间、足球对抗赛等方式，加大了学生们对足球相关知识、技能的普及力度。可以说，在朝实校区，足球已经成为学生较喜欢的体育活动。

不仅如此，学校还成立了足球和体育教师组成的足球校本课程编辑小组，编写了足球校本教材《快乐足球》，希望通过教材可以对学生熟悉规则、技能、学会战术、增强体质、心理意志品质和培养良好的道德作风具有一定的帮助，同时，对学生参加课外足球活动也有积极的参考价值。

目前，该校分别组建了班级、年级、校级男、女足球社团64个，其中校级男足、女足社团共6个，每个社团有队员不少于20人，可见学生们对足球活动的热爱。“社团课既是对足球课堂教学的检验，也是对足球教学的升华。”学校老师告诉记者，每次到社团课的时候，同学们一个个踊跃地表现自己，有的同学技术娴熟，带球过人都不在话下；有的同学射门时还“欠缺点火候”，没进球的时候显得有些沮丧，但很快又开始积极奔跑争取下射门。学生们在足球社团中展现自我，也得了家长们的好评。

“我们有班级、年级、校级三级足球队，还有个人颠球、障碍计时、班级足球对抗赛等，参与率达到了*。”当老师告诉记者这组数据时，记者还是觉得很惊讶。这么高的足球参与度，想必这项运动真的得到了学生们的喜爱。“虽然我们是，但是阶段培养孩子们足球技能，对他们参加中考也会有帮助，至少可以让他们在足球和跳绳中自由选择。”

足球文化是已经成了这所学校校园文化的一部分，无论是校园广播、板报墙报、文化长廊里都宣传着足球文化，营造了一份浓浓的校园足球氛围。美术剪纸课、漫画课、体育操课，分别增加了跟足球有关的内容。该校老师告诉记者，学校以校园足球活动为平台，创建了一系列校园足球特色活动，通过校园足球活动的开展，增强了学生体质，树立了师生的团队意识，让学生们真正的爱上这一项运动。

丰富体育选修课让学生爱上运动

以往很多人印象中的体育课，只是一节让学生们在操场上活动活动身体、教一些基本的体育锻炼动作的课程。而如今，体育课的内容早已非常丰富，在长春吉大附中力旺实验还开设了走班制的体育课。

“体育课培养的方向是什么？强健体魄、公平竞争的意识、集体合作的精神，要求学生德行兼备。”该校德体处郭主任告诉记者，基于此，学校在体育课上实行走班制课程，尊重学生选择、培养个性化发展、培养学生学习兴趣。

目前，学校的拓展类体育课项目有足球、篮球、排球、跆拳道、健美操、田径、软式棒垒球、羽毛球、乒乓球、网球、篮球班、足球班等。可以看到，学校针对足球项目就有两个不同的班型。“满足不同学生的不同需求，比如有的学生是兴趣爱好，有的学生是想在未来从事专业发展，我们希望给大家都能提供到适合的课程。”郭主任说，学校还设置每周三次的分层教学，要在平时上课时把同一项目的学生按照能力水平分成两个班级，课堂内容进行有针对性的讲解。

从早上学生一入校的晨练、到课间操的特色设计、特色的走班课程、午休时的运动力学指导课、周末学校给学生开放的训练指导……郭主任表示，开设这么多的体育项目课程，就是希望学生可以在学校的大环境中找到自己擅长的专项，并且认识到体育锻炼的重要性。“较终我们希望达到的是，学生不仅在学校愿意运动，平时也愿意运动，体育运动是伴随着他们成长过程中的，让学生们在运动中获得成长、感受快乐。”

体育运动呈现学生健美拼搏状态

“虽然只有一千多人选考足球，但这已经超出我们的想象。”采访中，有业内人士告诉记者，这个人数已经比大家预想的好很多。“新事物的出现，肯定较好年更多的人选择了观望。但是有这一千多人的支持，也让我们看到了希望，这种变化大家都需要适应，相信未来会更好。”业内人士表示，在中，学生们选择多会倾向于自己熟悉的项目。而目前，各校也都在积极开展足球活动，相信会有越来越多的学生对足球感兴趣。

今年，已经是我市开展中考体育现场的第四年。从体育中考实施以来，极大地推动了学校体育教育教学的发展，激发了学生的体育锻炼热情，了学生体质健康水平。体育现场，考生们呈现出阳光健美、积极拼搏进取的体育运动精神。历时四年，体育中考已得到家长认可、社会支持，带动全社会开展体育锻炼的导向作用已经突显。