翠苑街道 
五年级综合第二期
课程简介：在真实的语言环境和的课堂氛围中帮助学生归纳英语知识，优化学习策略。同时搭配创新的教学理念，在帮助学生应对各项的同时，深化英语学习的兴趣，语言技能。
适用学员：五优异或到达此相应水平的学生。
课程内容
1. 200个左右的单词：形容词-副词：accurate-accurately；动词：burn myself；职业：electrician；形容词：busy；有关体检的单词：blood pressure；食物：flour；物品：address book；。
2. 学习2大时态：过去进行时；将来进行时；。
3. 副词的原级、比较级；if从句；反身代词；could/be able to/have got to/must/mustn’t/don’t have toould的用法；不定代词；。
4. 22篇阅读文章（不包括Gazette的篇章阅读）；。
学习目标：在真实的语言环境和的课堂氛围中帮助学生归纳英语知识，优化学习策略。同时搭配创新的教学理念，在帮助学生应对各项的同时，深化英语学习的兴趣，语言技能。 由获得剑桥外语中心TKT的，针对高年级学生英语学习的渐进性和持续性，以及有一定语音、词汇、语法基础的特点。
开班规律：一周，2小时/次，18次/学期。
课程特色：90英文授课,互动式快乐学习,配题中文讲授,在校，升入。
师资力量：由获得剑桥外语中心TKT的任教，针对高年级学生英语学习的渐进性和持续性，以及有一定语音、词汇、语法基础的特点进行系统性和有针对性的授课。
学校：遵循少儿语言学习规律，以学生为主体，以应用为目标，在玩、学中玩的快乐氛围中，激发孩子语言运用的动力，培养孩子语言学习的策略，让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的，在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的。
10多年来，纳思书院通过30万家庭的口碑见证，战略版图扩张，现已由杭州辐射到南京、宁波、苏州、无锡、嘉兴、绍兴、台州等10个城市，共拥有40余家学习中心。翠苑街道 在中国教育的今日，在没有什么机遇触碰老外的状况下，怎样孩子英语听力应该是许多父母寂寥的事儿。下边网编共享了有关孩子英语听力塑造的方式 ，看来一下吧。
有关孩子英语听力塑造的方式
加多运用平常的時间听，不必有分毫的松懈。父母还可以在孩子生活起居的空隙多放放少年儿童儿童英文歌音频给他们听。让耳朵里面多触碰接触英语，一来能够 塑造孩子对英语的英语语感，二来也防止了因长期性不听英文而使耳朵里面对英语发麻。
听力的训炼不但要多听听，常常听，也要反复的听。假如针对听力的原材料全是泛听，抵达的实际是并不大的，说白了反复听，也就是对于一样的內容反复地听，让自身对听见的每一句內容都能够毫不含糊地搞清楚它的含意。孩子在听力的全过程中，也何不在听后以后，将所听见的內容转述给父母听，为此锻练自身的听力、记忆能力和英语口语。
英文话剧表演为少年儿童造就了一个能够 充分运用本身各层面发展潜力的角色扮演游戏室内空间，根据开展英语话剧的演出，的不但是外语水平，还能少年儿童的勇气，乐观他的个性化。
口语文化教育中也应当更为的高度重视孩子英语听力的训练，少年儿童阶段的延展性很强并且对新生事物的接纳工作能力也更强，因此 少年儿童阶段是训炼和英语听力工作能力的较佳时机。
塑造孩子英语听力方法
孩子孩子发音规范
发音是大家学英语时较开始学习培训的，无论是英文字母还时英语音标，而发音不规范，会立即危害孩子的听力，由于听力的是创建在发音规范的基本上。立刻说为塑造孩子的规范发音，应用自然拼读法的方式 ，让孩子把握二十六个字母的名字音及其发音标准，及其各种各样元音音标、元音辅音的发音规律性，再融合汉语我国外教老师的侵泡课堂教学，让孩子学好规范的发音和英语口语。
让孩子可了解性的键入
很多人说反复、反复、反复听，孩子的英语听力就能的到，可是，假如不明白，听再变化多端也是没有用的。如同有些人说要想英语听力，能够 常常听BBC，无论他说的是啥，就每日听，都一定水平就能说英文了，这类作法不是对的，BBC的內容包括许多，能听得懂的沒有好多个，怎么可能记牢呢。立刻说以便让孩子可以听力，让孩子在了解的基本上来听，反复用語言和肢体动作去正确引导孩子了解，进而孩子的听力。
让孩子有总体目标的听力
无论做什么事情，有兴趣爱好、有目地的去作，再多方面坚持不懈，才可以有一定的获得，父母在意给孩子一些自我暗示，让孩子可以在学习培训的全过程中得到 满足感，激起自身的学习动力，进行个人目标。立刻说以便让孩子有满足感的学习培训，选用伙伴式课堂教学，让孩子在奋勇争先中，英语听力，而且根据奖励制度，刺激性孩子学英语。
孩子英语听力塑造错误观念
听的時间太少
因为孩子们平常校园内以读、写主导，听力训炼少。每日听力時间仅有十几二十分钟，那样量太少，更何况也有三天打鱼，三天打鱼的状况，压根算不上是坚持不懈每日听，当然也就没有什么成果。听必须较长的時间、非常大的量才会显示信息出去实际。
爸爸妈妈高度重视度不足
许多爸爸妈妈指导孩子英文的情况下，大多数重视于语汇拼读、阅读文章记诵，忽视了较重要的听。长此以往，孩子当然听力不好。
英语词汇量累积不足
第二外语从触碰到较终灵活运用，必须六百万字的阅读量和较少1000钟头之上的听的量。英语词汇量的多少是听力了解是不是畅顺的关键要素。
听的原材料不对
例如听 iPhone苹果apple，香蕉香蕉banana ，也有汉语一句、英语一句的汉语翻译小故事这类中英融合的;例如只听院校或是课余班的教材声频;也有便是听的非汉语人员的声频。
翠苑街道适合对象： 二至五年级学生
教学目的： 读写基本能力得以
英文课程详情
课程简介
语法是英语学习中十分重要的一个环节，只有将语法学习的基础打好，才能够让今后的英语学习更加顺利。上海昂立外语开设的英文语法夯实课程，课程内容覆盖了阶段所有的英语语法知识点。
课程会结合特有的卡通教材，以及有趣的课堂活动，讲语法知识更好地讲授给小朋友们。课前检测、课中训练、课后练习，三位一体，还有阶段性对上课进行检测，以便能够及时反馈。
课程特色
1.图文结合，彩图丰富，辅以较多互动游戏，更适合生学习；
2.课时短，30小时可系统学完阶段语法知识点；
3.授课不拘于概念讲解，更注重语言实际运用。
课程详情
开课时间：滚动式开班。
开设班型：启蒙班、。
授课内容：7大词法：名词、冠词、动词、介词、代词、数词、形容词；4大时态：现在进行时、一般将来时、一般现在时、一般过去时；5大句法therebe句型、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
通过外教中国学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力；达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。翠苑街道词汇语法基础级
课程简介
采用《词汇与语法》系列教程，根据学员的认知规律，辅导学生词汇与语法的系列课程。该课程以教授基础词汇为基础，巧妙穿插语法项目，配以大量形式多样的练习，将词汇与语法的学习融为一体，通过大量学习和练习，为学员打下坚实的词汇和语法基础。
适用学员:8-9岁
课程内容
1.名词的数；可数名词单数变复数的规则
2.冠词的使用方法以及不用冠词的情况
3.基础词和序数词（百以内）；年、月、日、时刻
4.人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词
5.形容词的概念和位置
6.副词的概念、类别和位置
7.表示时间和空间的介词
8.并列连词和情态动词
9.一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时
10.陈述句的肯定式和否定式
11.一般疑问句和特殊疑问句
12.祈使句和There be句型
学习目标
加强词汇掌握，夯实语法基础。通过课程中的课堂练习，随堂练习，阶段，词汇列表和自我评估几个环节，系统学习阶段的1048个基础词汇，872个活用例句，32个语法知识点，以课堂中大量的真实互动为基础，使学生在词汇、语法、基础听力等各个方面取得一定水平的。
课程特色
内容丰富，题型及习题环环相扣利于学生在理解的基础上复习，便于家长指导，阶段的语法做到知识点个个击破，学习节节高。
精选切合实用的经典习题，详细解析，演练。
每次课堂小及时检查学员学习掌握程度。
学校
，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备竞争力。
纳思教育凭借强大的科研、教育实力，结合现代教育学、心理学研究成果，通过学习系统，为学生量身定制学习方案。纳思自主研发的智能校区系统，包含100万严选题库，50万教学案例，为学习提供强大的数据支撑。千余名精英老师，10余年中高考教研教学积淀，360°跟踪，让纳思的教学在互联网和大数据的支撑下，真正做到因材施教，，让学生和心理同步，切实能力！翠苑街道
