转塘街道班 
六年级综合预备期
课程简介：六年级综合课程，针对高年级学生面临的特点，由获得剑桥外语中心TKT的任教，根据学生特点进行备考指导。通过专业的精讲精练，的学习进度，帮助学生归纳知识点并一、二年级知识，在各个中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养，力求让孩子的同时英语综合能力。
适用学员：优异或到达此相应水平的学生。
课程内容
1. 350个左右的单词，其中包括有：动作行为：complain；职业：instructor；家庭成员：husband；有关疾病的单词：measles；。
2. 复习6大时态：一般现在时；现在进行时；一般过去时；一般将来时；过去进行时；将来进行时；学习1大时态：现在完成时；。
3. 55篇阅读文章（不包括Gazette的篇章阅读）；。
学习目标：通过专业的精讲精练，的学习进度，帮助学生归纳知识点并一、二年级知识，在各个中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养，力求让孩子的同时英语综合能力。六年级综合课程，针对高年级学生面临的特点，由获得剑桥外语中心TKT的。
开班规律:一周，2小时/次，18次/学期，共2学期
课程特色:口语交际能力,良好发音习惯,技巧, 培养出色的英语学习能力。
学校:遵循少儿语言学习规律，以学生为主体，以应用为目标，在玩、学中玩的快乐氛围中，激发孩子语言运用的动力，培养孩子语言学习的策略，让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的，在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的。
纳思书院专注于中个性化辅导,设有英语,数学辅导培训班,语文,等全科,中高考等针对性辅导课程,在杭州、苏州、南京、...转塘街道班儿童入门英语口语学习较重要的还是兴趣，培养孩子的对于英语学习的兴趣，如果过多的填鸭式的学习，会让孩子产生抵触，从而失去对英语的兴趣。
儿童入门英语口语学习家长才是较主要的，老师只是一个引导过程，家长是词汇的的输入。有家长的辅助。孩子才会对英语更兴趣。
较好是找一对一的老师来给孩子辅导英语口语，一对多会让老师分散注意力，时间一久，孩子会觉得老师不在意他，慢慢的就失去信心了。
根据儿童的成长特性，家长在孩子学习英语的时候，较重要的功课，就是为孩子提供一个学习英语的环境，能充足摄入，然后引导孩子多输出，学以致用。从这一个角度来说，为孩子提供一个学习英语的环境，那就是线下和在线学习英语的区别了。
其实，家长送孩子去线下班也很好理解。一来是孩子有人管，二来学生多，孩子学习有氛围。
首先是能培养儿童的学习英语兴趣：
在英语启蒙过程中保持孩子学习英语的兴趣这一点是非常重要的。这个就涉及到课堂形式设置。
然后是能英语教学质量：
如今，优质的教育资源主要还是集中在城市。而现在大部分的在线英语班都是采用外教，而且是以英语为母语的外教，比起线下班这的确是个大大的。儿童跟着外教老师不仅能学习到较纯正的英语，而且还能授课老师的教学经验，外教授课方式丰富多彩，也能因材施教带动孩子的英语学习积极性。
较后是实惠的价格：
孩子学习英语需要坚持，不能半途而废，是一个长期培养的过程。所以，家长在挑选儿童学习英语培训的时候，首先要考虑到价格。动辄上百的课程，不仅会加重一个家庭的负担，还不一定就适合孩子学习。
四年英文，内地新课标英语教材内容规定仅为713个英语单词，课程标准词汇量规定为1600个上下，而中国香港生英语的教材内容规定词汇量为2239个，早已远远地超出大家生的英语词汇量规定。
转塘街道班适合对象： 二至五年级学生
教学目的： 读写基本能力得以
英文课程详情
课程简介
语法是英语学习中十分重要的一个环节，只有将语法学习的基础打好，才能够让今后的英语学习更加顺利。上海昂立外语开设的英文语法夯实课程，课程内容覆盖了阶段所有的英语语法知识点。
课程会结合特有的卡通教材，以及有趣的课堂活动，讲语法知识更好地讲授给小朋友们。课前检测、课中训练、课后练习，三位一体，还有阶段性对上课进行检测，以便能够及时反馈。
课程特色
1.图文结合，彩图丰富，辅以较多互动游戏，更适合生学习；
2.课时短，30小时可系统学完阶段语法知识点；
3.授课不拘于概念讲解，更注重语言实际运用。
课程详情
开课时间：滚动式开班。
开设班型：启蒙班、。
授课内容：7大词法：名词、冠词、动词、介词、代词、数词、形容词；4大时态：现在进行时、一般将来时、一般现在时、一般过去时；5大句法therebe句型、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
现在的英语考試，阅读题的出卷面愈来愈广，社会发展、历史人文、历史时间、自然地理、高新科技等，可谓是应有尽有。这就促进学员平常要扩张阅读量，课外知识面。转塘街道班 音标基础级
课程简介：采用专业教研团队研发的“手与口结合”的学习方法学习48个音标的读音，由具有丰富音标教学经验的教师教授，详细讲授发音规则及难点，注重总结发音规律及方法，纠正易错音，补充自然拼音音感，音标识记建立发音与音标的联系，帮助孩子学会根据音标读单词，查字典，学习不符合发音规律的单词，为学生自主学习单词奠定坚实基础。
适用学员：8-10岁（学习过自然拼音三个级别的学员）。
内容课程：通过音标基础班的学习，学生能够：掌握各单元元音，辅音音素的正确发音；掌握48个音素的正确书写方法；学会拼读单词音标，培养发音的准确性，流利性及地道性；了解音标知识（连读，同化，失爆现象，重读，语音语调等）；奠定发音的良好基础，培养学习英语的兴趣。
学习目标：通过手与口结合的方法，学习48个音标的发音方法及读音，通过教材和配套练习册中的练习掌握音标在英语单词中的使用，能够根据音标读出简单单词，以剑桥及BETS词汇为主的练习，更加，使学考有效结合。
开班规律：每期10次课，共20课时，每次课120分钟，每课时60分钟。
课程特色：课程内容丰富，利于学生理解和复习，便于家长指导；寓教于乐，师生互动，检测及时，有科学的体系；。
学校：，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备竞争力。
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