西溪街道秋季班

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2020-11-21 浏览168次
西溪街道秋季班
  西溪街道秋季班
自然拼音级
课程简介:采用目前上推崇的自然拼音教学法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法,通过自然拼音发音规则的学习,让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感,看到单词能够反应出发音,听到读音能够拼写出单词,系统的学习自然拼音能够帮助孩子打下良好的语音基础,在今后的英语学习中起到事半功倍的。

适用学员:7-10岁(学习过自然拼音班学员)
课程内容:学习特殊元音字母组合、辅音字母组合、词根词缀和音节划分的规律。通过操练约200个代表单词,练习自然发音的技巧,总结拼读规律,帮助孩子词汇量
学习目标:达到看字能读,听音能写,发音准确的,进一步培养学生从拼词拓展到拼句,为以后的阅读打下良好基础。
师资力量:课程由具有丰富自然拼音授课经验的教师教授,全科项目英语组教研组长、骨干教师、教研资料编纂者执教
学校:从4-14岁,从幼儿到青少年,从入门到;整合业界优质的教育资源,结合19年教学实践经验,我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学和专业咨询,我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上阶梯、实现英语梦想。
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阅读写作飞跃级
课程简介:由具有丰富阅读写作教学经验的教师团队任教,学生阅读写作能力的系列课程。通过阅读写作课程,扩展学生的词汇量,同时增进听说写的能力,建立学生对文章逻辑结构理解的能力,通过对文章的阅读,掌握文章中的词汇和句型,并结合一定的练习,学生自身的写作能力和写作水平。
适用学员:11-12岁
课程内容
阅读部分:精选四大文章体裁试题,结合中型难度,让学生具备以下解题能力;让学生进一步了解中考五大题型与它们的.
写作部分:积累中考10大经典作文话题素材,包括好词、好句,学习组词成句、改句成段,实践写作应用文,记叙文,说明文和议论文,总结作文模板,基本句型.

学习目标:增大阅读,写作。通过对以主题式文章的大量阅读,建立学生对文章结构理解的逻辑能力和感知能力,对文章中出现的词汇和句型的使用有清晰的了解和掌握,在自己的写作过程中能够熟练应用。通过大量阅读,提生的词汇量,加强听说写的能力,并掌握文章结构,学生自身的写作水平。
开班规律:寒暑假密集开课,2小时/次,10次/学期.
课程特色:深入剖析经典试题,系统传授,教材难度螺旋式递增,教学题型、内容与中考内容相挂钩.
学校:遵循少儿语言学习规律,以学生为主体,以应用为目标,在玩、学中玩的快乐氛围中,激发孩子语言运用的动力,培养孩子语言学习的策略,让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的,在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的。 
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纳思书院一:教学体系完善:智能校区系统、教研团队、团队组成学习系统,进准学习通过诊断、匹配、服务三方面提习,智能校区系统,通过百万数据库、智能备课、老师能力图片画像配合教学,100万严选题库,50万教学案例科学规划学习,清北毕业老师研制备案系统,老师能力图片画像,师生匹配更。更有经营教师团队,组成研究院,探索教学方式、潜心研发教学教材。
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培训该如何进行?
     三年级正处于的中间阶段,正是学习和巩固基础的时期,也是直接拉开孩子学习水平的时期。在三年级阶段,英语的学习是需要重视的,家长该借助什么方法来帮助孩子进行上海英语培训的辅导呢?
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     1、必须重视语法
     在三年级的时候,英语语法已经被正式提上日程了,语法的学习是比较枯燥的,三年级的学生并不能很好地理解。家长在辅导孩子语法的学习时,不能照着书本上的语法知识来给孩子讲,应该掌握一定地趣味性,可以边做动作边说对应的英语。
     同时家长还应该对孩子所学的语法知识做一下梳理和归纳,把阶段所需要的语法制成一个表格,然后让孩子在理解语法含义的基础上,对总体的语法框架有个认识,也让他们明确自己学的是哪一部分的内容,在总的语法框架中处于什么地位,这样更利于后续的语法学习。
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     2、必须阅读能力
     孩子的阅读能力也是需要的,阅读是初一启蒙的题目,孩子在词汇量的积累达到一定量的时候,就需要注重阅读能力的。家长需要培养孩子良好的阅读习惯,每天至少坚持20分钟的原版书阅读,可以看、可以朗读、也可以由家长读给孩子听。


适用于6—12岁生,在纯英文环境中,以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑,以与美国同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容,具备在国内就读奠定扎实的英语学科语言能力。
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 新概念英语Ⅰ册经典班掌握包括120个人名、地名在内的982个基本词汇。 总词汇量达到1200左右。 拿下200个左右有用句子。掌握到语法点,八种基本时态、情态动词、被动语态、从句等。能较为流利地用英语表达自己,实现日常生活、学习间的交流。
新概念英语I精华复习班拥有色彩鲜艳、知识点丰富的课程讲义,课上学习和课后复习。能听懂英语谈话和慢速英语广播节目。 更多了解英美文化知识和英语人士思维方式。 能用英语写作文章,往来邮件等 将新概念知识深度复习。为新概念Ⅱ学习打下夯实基础。
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新概念英语II册经典班拥有线上北美外教,口音纯正,能力深厚,让孩子听说读写都。拥有创新式思维导图板块清晰,免除孩子背书之苦,注重学生思维和学习能力的培养。拥有生动有趣、内容丰富、与中考知识点紧密结合的线上作业,让孩子寓学于乐,并。
新概念英语II精华复习班拥有线上线下打通的教学体系,让家长及时便利地了解孩子的学习状况。 拥有从默写、到期中期末测等完备的检测体系,多维度加强学习。多样化选择,满足不同程度的学生学习需求。将新概念Ⅱ册知识深度复习。为基础口译做好准备。
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新概念英语培训课程特色
与公校各类对接,全新完备的教学讲义,经数年潜心编撰,与教师教学课件同步。
用丰富图片、动画、易懂语言重新演绎新概念知识点,增强课堂趣味性并学习效率。
授课流程覆盖课前--课中--课后,通过课后作业、一课一测、随堂练等,多维度把控学习。
线上欧美外教,同步线下中教,听说能力,体验原汁原味、地地道道的外教真人秀。

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【课程简介】
查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法,和学习习惯。
【教学目标】
【】对英语整个阶段进行梳理。内容分为:单词,阅读,语法,语音,完型,写作,易错点等板块,应对。
结合学生实际水平进行指导性,积极应对。
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适用于6—12岁生,在纯英文环境中,以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑,以与美国同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容,使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”的培训综合解决方案,可使学生顺利升入美国、中国学校、,或具备在国内就读奠定扎实的英语学科语言能力。
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学科英语
学科英语,就是让英语的学习不再局限于单纯的英语学习,还有数学、科学等课程的学习,就像学习母语那样去学习英语,除了日常沟通,还能用英文来思维。将英语作为专业工作语言,无障碍地与另一种文化背景的人讨论深奥的数学、科学等领域的话题,甚至完成全英文的学术项目。通过外教中国学科英语的学习,可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。
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学习学科英语
通过多学科的学习,了解英语语言背后深层次的文化底蕴以及西方人的思维方式,孩子从小就熟悉西方人的思维方式和文化,在将来的工作中才能更好的与同事、领导进行交流。未来的化人才要具备各种能力,包括演讲演示能力、团队合作能力、项目管理能力。通过学科英语的学习,在潜移默化中就锻炼孩子语言的组织及运用能力,从而实现用英语思考问题、解决问题的能力的培养,与同步。
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外教中国学科英语内容
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