古荡街道培训学校 
六年级综合预备期
课程简介：六年级综合课程，针对高年级学生面临的特点，由获得剑桥外语中心TKT的任教，根据学生特点进行备考指导。通过专业的精讲精练，的学习进度，帮助学生归纳知识点并一、二年级知识，在各个中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养，力求让孩子的同时英语综合能力。
适用学员：优异或到达此相应水平的学生。
课程内容
1. 350个左右的单词，其中包括有：动作行为：complain；职业：instructor；家庭成员：husband；有关疾病的单词：measles；。
2. 复习6大时态：一般现在时；现在进行时；一般过去时；一般将来时；过去进行时；将来进行时；学习1大时态：现在完成时；。
3. 55篇阅读文章（不包括Gazette的篇章阅读）；。
学习目标：通过专业的精讲精练，的学习进度，帮助学生归纳知识点并一、二年级知识，在各个中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养，力求让孩子的同时英语综合能力。六年级综合课程，针对高年级学生面临的特点，由获得剑桥外语中心TKT的。
开班规律:一周，2小时/次，18次/学期，共2学期
课程特色:口语交际能力,良好发音习惯,技巧, 培养出色的英语学习能力。
学校:遵循少儿语言学习规律，以学生为主体，以应用为目标，在玩、学中玩的快乐氛围中，激发孩子语言运用的动力，培养孩子语言学习的策略，让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的，在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的。
纳思书院专注于一对一中个性化辅导教育,一对一辅导因材施教,设有英语,数学辅导培训班,语文等全科以及,中高考等针对性辅导...古荡街道培训学校培训该如何进行？
三年级正处于的中间阶段，正是学习和巩固基础的时期，也是直接拉开孩子学习水平的时期。在三年级阶段，英语的学习是需要重视的，家长该借助什么方法来帮助孩子进行上海英语培训的辅导呢？
1、必须重视语法
在三年级的时候，英语语法已经被正式提上日程了，语法的学习是比较枯燥的，三年级的学生并不能很好地理解。家长在辅导孩子语法的学习时，不能照着书本上的语法知识来给孩子讲，应该掌握一定地趣味性，可以边做动作边说对应的英语。
同时家长还应该对孩子所学的语法知识做一下梳理和归纳，把阶段所需要的语法制成一个表格，然后让孩子在理解语法含义的基础上，对总体的语法框架有个认识，也让他们明确自己学的是哪一部分的内容，在总的语法框架中处于什么地位，这样更利于后续的语法学习。
2、必须阅读能力
孩子的阅读能力也是需要的，阅读是初一启蒙的题目，孩子在词汇量的积累达到一定量的时候，就需要注重阅读能力的。家长需要培养孩子良好的阅读习惯，每天至少坚持20分钟的原版书阅读，可以看、可以朗读、也可以由家长读给孩子听。
纳思书院专注于中个性化辅导,设有英语,数学辅导培训班,语文,等全科,中高考等针对性辅导课程,在杭州、苏州、南京、...
古荡街道培训学校课程简介
覆盖阶段语法知识点，含词法、时态和句法。
结合卡通教材和有趣课堂活动，不拘于概念讲解，更注重语言实际运用。
课前检测、课中训练、课后练习、阶段，跟进学习。
课程特色
图文结合，彩图丰富，辅以较多互动游戏，更适合生学习。
课时短，30小时可系统学完阶段语法知识点。
教材均由昂立外语语法项目组教师精心编写，包括讲义、课后练习册、阶段卷等核心资料。题目改编自时下主流语法书籍，与时俱进，形式内容新颖。
授课不拘于概念讲解，更注重语言实际运用，通过各类丰富的课堂活动，如“小鸭排排站”、“海底总动员”等，调动学生学习语法积极性，学习效率。
适合对象：二至五年级学生
学习内容
语法启蒙班
7大词法：名词、冠词、动词、介词、代词、数词、形容词，
4大时态：现在进行时、一般将来时、一般现在时、一般过去时，
5大句法there be句型、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
语法
7大时法：冠词、动词、代词、连词、形容词、副词、介词，
5大时态：一般现在时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时，
5大句法：陈述句、疑问句、定语从句、宾语从句、被动语态。
纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务，依据发布的《中国学生发展核心素养》与《中国义务教育质量监测报告》，提出学习教育理念，旨在通过学习系统，让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养，并受益终身。古荡街道培训学校 音标基础级
课程简介：采用专业教研团队研发的“手与口结合”的学习方法学习48个音标的读音，由具有丰富音标教学经验的教师教授，详细讲授发音规则及难点，注重总结发音规律及方法，纠正易错音，补充自然拼音音感，音标识记建立发音与音标的联系，帮助孩子学会根据音标读单词，查字典，学习不符合发音规律的单词，为学生自主学习单词奠定坚实基础。
适用学员：8-10岁（学习过自然拼音三个级别的学员）。
内容课程：通过音标基础班的学习，学生能够：掌握各单元元音，辅音音素的正确发音；掌握48个音素的正确书写方法；学会拼读单词音标，培养发音的准确性，流利性及地道性；了解音标知识（连读，同化，失爆现象，重读，语音语调等）；奠定发音的良好基础，培养学习英语的兴趣。
学习目标：通过手与口结合的方法，学习48个音标的发音方法及读音，通过教材和配套练习册中的练习掌握音标在英语单词中的使用，能够根据音标读出简单单词，以剑桥及BETS词汇为主的练习，更加，使学考有效结合。
开班规律：每期10次课，共20课时，每次课120分钟，每课时60分钟。
课程特色：课程内容丰富，利于学生理解和复习，便于家长指导；寓教于乐，师生互动，检测及时，有科学的体系；。
学校：，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备竞争力。
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