双浦镇培训学校

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2020-11-29 浏览336次
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新概念英语是一套非常实用的英语学习材料,主要侧重于英语能力的综合运用,经久不衰,非常适合想要英语学习能力的学生。
专门开设新概念系列课程,本课程是新概念第三册,通过联想、复述、掏空、整理等科学记忆方法,帮助学生背诵新概念文章,有效地学习英语。回到语言学习的本质,学生从词汇、语法和句型中得到大量的输入,这为听、说、写打下了坚实的基础。

新概念第 1卷发音、语调等发音规律;基本词汇、语法和句子结构。
新概念第2卷英语语法、口语、读写能力;能真正运用英语听、说、读、写。
新概念第3卷理解英语的实用性和隐蔽性;扩展的词汇语法与句型的实际应用;四、六级考生有用辅助教材。
新概念第4卷全文涵盖30个多学科类别;蕴含西方文化独特的思维方式;更好地了解英语文化。
要学好新概念英语,单词是关键。但是怎样才能记住一个单词呢?
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思维导图记单词:不要死记硬背单词的拼写,那就等于背死电话号码,谁也记不住成千上万个电话号码,谁也记不住成千上万个由26个字母组成的新概念英语单词。新概念英语词汇中存在大量的形近词,如果他们有机地联系在一起,结果会怎样?
思维导图是一种可视化的思维工具,我们可以利用思维导图对单词进行分类、联想,从而达到记忆的目的。
英语学习的阶段,适用于高生,生,帮助学生达到英语四级,公共英语三级水平,教学的结合学习同时,每周文章,帮助学生学习语法和句型的灵活应用,结合趋势成分或入学的主题选择,学习内容与中考或高考不脱节,为中考或高考英语做好准备!

《新概念》就像一座豪华的建筑,一册为英语发音、口语、词汇、语法和句型打下了坚实的基础。第二卷以其实用的句式和短文构成了“英语语言的建构”。第三卷从新的语法、句法和写作高度为大厦添砖加瓦;第四卷,当然是精美的“室内装饰”——你的综合英语技能(包括阅读和词汇),使你的英语素质和实践能力达到真正的统一,无论是交流还是,你都可以做得很好。
学习新概念多久才能达到英语四级水平呢?
学生们要学习多久才能达到四级水平?这还是取决于自己的学习情况。他们在这方面花的时间越多,学习就越努力,吸收效率就越高,就能更快地达到四级水平。
欢迎您报名参加我们的新概念英语培训课程。
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纳思书院——纳思教育旗下中课外辅导品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影响力K12辅导,中国民办教育协会K12教育培训行业教师专业水平认证授权。
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适读人群
三至六年级学生
定位
从听说读写样样练,到听说读写样样行,再到听说读写样样精
课程简介
听、说、读、写四个方面进行精讲精练,综合能力,备考
KET常规班 KET PET常规班 PET
学习内容
核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作、听力、口语和。
认识英国当地告示牌、读信件,阅读约200词长度文章,并能提取重要信息,能够对细节内容理解。

听材料提取重要信息的能力。
学会简单地道的交际用语,具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。
能够与英国当地人进行简单交谈,并陈述与日常生活相关的非个人事实性信息。     核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作、听力、口语和。
认识英国当地告示牌、读信件,阅读约200词长度文章,并能提取重要信息,能够对细节内容理解。
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听材料提取重要信息的能力。
学会简单地道的交际用语,具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。
能够与英国当地人进行简单交谈,并陈述与日常生活相关的非个人事实性信息。     3500核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作,听力、口语和。
认识英国当地告示牌、读信件,阅读约400词长度文章,并能提取重要信息,能够对细节内容理解。

听材料提取重要信息的能力。
学会地道的交际用语,具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。同时能就一个话题能够用恰当的词汇进行深入阐述。讨论个人观点与倾向,经历、习惯等。 3500核心词汇认读及拼写。
熟练掌握阅读、写作,听力、口语和。
认识英国当地告示牌、读信件,阅读约400词长度文章,并能提取重要信息,能够对细节内容理解。
听材料提取重要信息的能力。
学会地道的交际用语,具有对涉及日常生活各类话题的非正式对话与独白理解能力。同时能就一个话题能够用恰当的词汇进行深入阐述。讨论个人观点与倾向,经历、习惯等。    
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学习目标
吃透KET要求词汇、掌握题型和
听、说、读、写,通过KET,并
了解一定的英语文化

课程特色
官方授课,有的放矢。
课前练习、单词听写、知识解析++课后作业结合线上核心词汇打卡,着力于学生学习方法和技能,夯实英语基础。
听说读写逐个涉及,各个击破。
优师授课,既授之以鱼又授之以渔。
贴心陪考和答疑,备考。
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在孩子到了后,英语愈发关键,那在这类状况下,许多 父母就十分要想孩子的外语水平,不愿让她们从开始就败给别的孩子。下边共享了一篇的孩子怎样学好英语,快看来一下吧。
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  课程简介:针对口语基础薄弱的学生,采用浸泡式的学习方法,以学生口语表达能力为目标的系列课程。课程由专业的外籍教师任教,根据中国学生英语口语表达方面的特点,融入大量的真实场景,全英授课为学生打造纯正地道的英语环境,鼓励学生更好地参与与互动,增强学生用英语表达自己独立思想的勇气和能力,帮助学生了解和中西方文化的差异。
适用学员:8-9岁(有一定词汇量的学生)
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课程内容
  1)引进国外原版教材,专为亚洲英语学习者量身定做:。
  2)丰富的动画设计,贴近学员认知,增强学员的学习兴趣;。
  3)6个主题单元,包含时间、方位、计划、烹饪、体貌、名胜古迹等话题。
  4)涵盖102个操练活动、及配套全英小故事,边学边练,听说读写,均有覆盖。
  学习目标:培养自信,拒绝“哑巴英语”。掌握单词的正确发音,了解句子的正确结构,配合特定的真实场景,学生正确的表达出完整的句子,避免单纯的模仿、重复和背诵。能够根据不同的话题展开讨论,训练学生用地道的英语自信的表达自己的观点和想法。
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课程特色
  有体系:一套四期课程帮助学员英语口语听说能力。
  有练习:通过大量练习,学员对于句型结构的掌握和灵活应用。
  有对话:课本中采用大量趣味性的练习和角色表演,学员的口语表达水平。
  有拓展:通过随书配套练习册,帮助学员在拓展练习中,复习和巩固已学知识。
       有语法:此级别针对特殊疑问句的题型进行划线部分提问训练,解决学生在句型方面的弱势问题。

的孩子怎样学好英语,在准备孩子英语以前,需先与孩子沟通思想。的孩子相对性较为判逆,因此 能够根据第三方,例如教师或亲朋好友,与孩子沟通交流,让孩子搞清楚学好英语的关键实际意义。
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 二年级综合较好期
课程简介:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,。
适用学员:7-8岁(二年级学生)
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课程内容:描述物体颜色,计算和运用数字1-2,谈论教室里正在进行的事;描述操场上的物品及其位置谈论,谈论在操场正在进行的动作;指认家庭成员,识别房间和各种家具,描述物品位置,运用there be句型说出社区内的各种建筑物的名字,询问建筑物及其位置;描述各种服务人员的工作地点和交通工具,表达自己的愿望,说出一周内每天的名称。
学习目标:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中进一步培养英语学习兴趣,习得语言知识,发现学习规律,培养英语思维,听说读写能力。课程由获得剑桥外语中心TKT的,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
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课程特色:《朗文》教材风靡,在英语幼教领域声誉斐然,系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣,通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐习!注重于以学生为中心的学习策略,并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
开班时间:每期20次课,共40课时,每次课120分钟,每课时60分钟。
师资力量:该套教材由英语教学及少儿心理Mario Herrera等撰写,为非英语的少年儿童量身打造,真正地寓教于乐,让孩子在游戏习英语,在快乐中英语能力。课程由获得剑桥外语中心TKT的任教,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
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学校:从4-14岁,从幼儿到青少年,从入门到;整合业界优质的教育资源,结合19年教学实践经验,我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学和专业咨询,我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上阶梯、实现英语梦想。 


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