| 我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。 |
| 通过认知行为训练、暗示心理训练，有效地帮助孩子塑造新的的自我，增强学习动机、改善学习情绪、形成良好的学习习惯、学会学习方法，学会自主学习。 |
| 美国STEM教育是一项由、国会、社会团体、公众共同参与和努力的系统工程。在美国的影响下，各国逐渐开始关注并加强各国的STEM教育。 |
| 首先我们要了解什么是注意力，注意力？在心理学上，把人们的心理活动对一定对象有选择的集中现象，就叫做 “注意”。 |
| 遵循科学的五步教学法，通过讲解、示范、使用、纠错、加强，让学员真正学会，而不仅仅是了解一些不知道如何运用的概念； 充分的演练与指导，让学员学了就能用。 |
| 潜能开发培训包括一点凝视训练、眼部肌肉训练、视野扩大训练、3D卡片训练、残象训练、曼陀罗卡片训练和瞬间读取信息训练 |
| 教学内容：感统训练、注意力训练、语言训练、心理辅导 |
