北山街道五

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2020-11-21 浏览54次
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新概念英语培训课程
设了1-4册的新概念英语培训课程安咯是帮助学员扫除学习障碍,小班授课互动教学,学员实现能力和的双重。
☆英语教学
听:欧美外教从发音入手,面授纯正、地道英语,满足你挑剔的耳朵
说:10多年教学经验,让你开口说英语,爱上英语只要一节课
读:熟悉各类语法,能够分析包含复杂语法知识的长难句,词汇量
写:用新概念打基础,避免单词背了一堆却写不出一句像样的话,能够写出文笔流畅,甚至饱含幽默的英文短文
译:常用语法由表及里教学,掌握英文翻译基本技巧,渗透西方文化,培养英语思维
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☆教学特色
培养兴趣,爱上英语
小班授课,互动教学
外教一对一,专业辅导
针对性教学,达标
VIP服务,满足多元需求
上课时间灵活,自己把握

☆课程设置
新概念第01册
适合:生、基础薄弱的生、的成年人
语音、语调等发音规律
基本词汇、语法和句型结构
掌握一册即真正踏入英语之门
新概念英语第二册
适合:初高生、希望语法体系的生和职场人士
语法、口语、读写技能
关键句型、词汇的讲解与分析
真正能用听说读写来运用英语

新概念第三册
适合:生、生、有一定英语基础希望回炉充电的职场人士
领悟英文的实用性和可模仿性
词汇语法,句型实践运用
四六级考生的有益辅助教材
新概念第四册
适合:生、有考研和留学需求的生或职场人士
全册涵盖三十多学科门类
蕴涵西方文化独特的思维方式
理解了四册便更理解英语文化
新概念英语培训课程,内容精简,能够更好的满足学员考级、口语等多重学习需求,还有专业的老师一对一量身定制学习方案,欢迎与我们联系,了解更多详情。
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纳思书院专注于中个性化辅导,设有英语,数学辅导培训班,语文,等全科,中高考等针对性辅导课程,在杭州、苏州、南京、...
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生英语培训哪家好?怎么样挑选合适的培训?,孩子学习较重要的是兴趣,所以较重要的就是培养孩子的兴趣从孩子的兴趣入手。下面来详细讲讲怎么挑选一家合适的培训
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1、查看教学师资:
现在的培训鱼龙混杂,都在对外吹捧拥有多少多少外教老师,其实很多都是菲律宾外教、印度外教以及少数的北美外教。现在外教师资证明文件主要是:TKT(剑桥英语教育才能),CELTA(英言语语教师),TEFL(通用英语教师资格),TESL(第二言语的英语教育资格),TESOL(对外英语教师资格),所以师资是有的,别让国外的盲流忽悠你的孩子。
2、选择教学模式:
现在传统教育都是线下教学模式,而线上教育都是以电脑、ipad为主,让孩子在线学习英语。这个就要看你和孩子时间的安排了。
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3、查看教学教材:
一般的培训都是采用自主研发的培训教材,当然也有很多采用的是原版教材,让孩子体验异国教学。对于没有教材的,尽早pass掉吧。
4、教学辅导和课后管理
关注学生的班级人数,英语的分级辅导情况,课后老师的作业情况。老学员的口碑。这都是可以了解到的。
通过以上几种注意事项,都是可以找到几家合适的学校。较后,预约学校去试听;因为只有适合才是好的。


纳思书院10多年来,纳思书院通过30万家庭的口碑见证,战略版图扩张,现已由杭州辐射到南京、宁波、苏州、无锡、嘉兴、绍兴、台州等10个城市,共拥有40余家学习中心...
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课程简介
覆盖阶段语法知识点,含词法、时态和句法。
结合卡通教材和有趣课堂活动,不拘于概念讲解,更注重语言实际运用。
课前检测、课中训练、课后练习、阶段,跟进学习。
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课程特色
图文结合,彩图丰富,辅以较多互动游戏,更适合生学习。
课时短,30小时可系统学完阶段语法知识点。
教材均由昂立外语语法项目组教师精心编写,包括讲义、课后练习册、阶段卷等核心资料。题目改编自时下主流语法书籍,与时俱进,形式内容新颖。
授课不拘于概念讲解,更注重语言实际运用,通过各类丰富的课堂活动,如“小鸭排排站”、“海底总动员”等,调动学生学习语法积极性,学习效率。
适合对象:二至五年级学生
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学习内容
语法启蒙班
7大词法:名词、冠词、动词、介词、代词、数词、形容词,
4大时态:现在进行时、一般将来时、一般现在时、一般过去时,
5大句法there be句型、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
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语法
7大时法:冠词、动词、代词、连词、形容词、副词、介词,
5大时态:一般现在时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时,
5大句法:陈述句、疑问句、定语从句、宾语从句、被动语态。


的孩子怎样学好英语,在准备孩子英语以前,需先与孩子沟通思想。的孩子相对性较为判逆,因此 能够根据第三方,例如教师或亲朋好友,与孩子沟通交流,让孩子搞清楚学好英语的关键实际意义。
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一年级综合第二期
课程简介:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,。课程由获得剑桥外语中心TKT的任教,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
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适用学员:6-7岁(一年级学生)
课程内容:以自我为基础,进行关于学生兴趣爱好和情感的话题展开,行为动词为核心,横向连接了动物、食物、玩具、体育运动和室内物品等名词。初步涉及了现在进行时态,描述目前状况和主观意愿。实现了“偏爱和爱好”、“意愿和打算”等功能项目;完成了“兴趣和爱好”、“饮食”和“文娱与体育”等话题项目;句型出现了一般疑问句,陈述句还是以肯定形式为主;培养学生的兴趣、自信和表演欲及模仿能力,感知中外文化的差异。
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学习目标:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中培养英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,。课程由获得剑桥外语中心TKT的,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
课程特色:《朗文》教材风靡,在英语幼教领域声誉斐然,系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣,通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐习!注重于以学生为中心的学习策略,并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
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开班时间:每期20次课,共40课时,每次课120分钟,每课时60分钟。
师资力量:该套教材由英语教学及少儿心理Mario Herrera等撰写,为非英语的少年儿童量身打造,真正地寓教于乐,让孩子在游戏习英语,在快乐中英语能力。
学校:从4-14岁,从幼儿到青少年,从入门到;整合业界优质的教育资源,结合19年教学实践经验,我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学和专业咨询,我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上阶梯、实现英语梦想。


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