西溪街道

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2020-11-29 浏览75次
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 音标级
课程简介:采用专业教研团队研发的“手与口结合”的学习方法学习48个音标的读音,帮助孩子学会根据音标读单词,查字典,学习不符合发音规律的单词,为学生自主学习单词奠定坚实基础.
适用学员:10-12岁(学习过音标班的学员)。

课程内容:由具有丰富音标教学经验的教师教授,详细讲授发音规则及难点,注重总结发音规律及方法,纠正易错音,补充自然拼音音感,音标识记建立发音与音标的联系。
学习目标:通过手与口结合的方法,学习48个音标的发音方法及读音,通过教材和配套练习册中的练习掌握音标在英语单词中的使用,能够根据音标读出长单词,能写出部分较长单词的音标,以BETS词汇为主的练习,更加,使学考有效结合。
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学校:遵循少儿语言学习规律,以学生为主体,以应用为目标,在玩、学中玩的快乐氛围中,激发孩子语言运用的动力,培养孩子语言学习的策略,让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的,在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的。 
 
四年级综合第二期
课程简介:通过具有特色且真实的语言环境,将听、说、读、写、玩、演结合,帮助学生已经积累的内容,培养和训练英文思维,让孩子们在快乐习,在积累知识的过程中不断进步。
适用学员:优异或到达此相应水平的学生。
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课程内容
1. 250个左右的单词,其中包括有:时间表达法:weekend;描述外表的词组:long hair;感觉和情感的形容词:angry;与感觉和情感相关的动作行为:cry;职业:actor;技能:dance;一周内的七天:Sunday;一年中的十二个月:January;四季:spring;疾病:backache;。
2. 3大时态的学习:一般现在时;一般将来时;一般过去时;。
3. can和have to和want to的用法学习;。
4. 19篇阅读文章(不包括Gazette的篇章阅读);。
学习目标:通过特色真实的语言环境,将听、说、读、写、玩、演结合,帮助学生学习积累的内容,培养和训练英文思维,让孩子们在快乐习,知识积累中不断进步。由获得剑桥外语中心TKT的,针对中高年级学生英语学习中的渐进性和持续性,以及有一定语音、词汇、语法基础的特点。
开班规律:一周,2小时/次,18次/学期

课程特色:90英文授课,互动式快乐学习,配题中文讲授,在校,为未来升,打下扎实的基础。
师资力量:该课程由获得剑桥外语中心TKT的任教,针对中高年级学生英语学习中的渐进性和持续性,以及有一定语音、词汇、语法基础的特点进行系统性和有针对性的授课。
学校:旨在通过歌曲童谣教学、游戏教学、故事教学等生动活泼的教学方法,让员快快乐乐地学英语、爱英语、用英语。在提供优质培训的同时,还十分注重孩子的价值教育,在教学中渗透关爱、分享,谦逊,责任,尊重与合作等价值理念,努力将学员塑造成为具有良好素质的小小人。 
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很多人由于差而舍弃英语,但是英语的学习效率与所花时间正比,要是每日坚持不懈,坚持不懈,终会学精英语,下边这篇差的小孩怎样补英语,期待对给你协助。
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  “英语学习要从娃娃抓起”,3岁开始学英语已经成为社会的普遍共识。近几年来,幼儿英语教材版本颇多,特点各异,但至今还没有一套被人们普遍认可的很有影响力的教材。面向6~12岁少儿的“剑桥”已风靡,每年几百万少年儿童在学习,成为中国英语教育培训市场的较大品牌。为了使“剑桥”得到更好的,使幼儿、学习不间断,并针对3~6岁幼儿的特点,我们编写了《剑桥幼儿英语》。

  《剑桥幼儿英语》是由《剑桥》出版西安交通出版社出版发行。它是由策划人晨风女士和“剑桥”研究雨林先生共同策划,并组织英语教学、幼儿教育心理学研究,以及一批既从事幼儿园英语教学又担当“剑桥”教学的教师精心设计编写而成。它不论在内容上还是在形式上都充分反映了3~6岁幼儿的认知能力和心理特征,“玩,学中玩”,注重语感、寓教于乐、快乐学习是它的基本宗旨。
  《剑桥幼儿英语》和《剑桥》一样,采用现在流行的英语教学法——交际教学法,使幼儿在特定语言环境中感悟英语、喜欢英语,特别是它与《剑桥》完全接轨,学完《剑桥幼儿英语》的小朋友可直接进人《剑桥》的学习。

  学完全套教程,无论在语感,兴趣和交流上都会有显著,对下一步学习有很大帮助!
  剑桥(CYLE)是剑桥委员会(UCLES)特别为7-12岁少儿的英语水平而设计的一套系统。该分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters)、一级(Starters), 二级(Movers)和三级(Flyers)(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至较终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥三级所掌握的词汇量为2500左右。)每一个参加并完成的三个部分的考生都可以得到一个写实性。每级分为三个部分:读写、听力和口试。
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纳思书院一:教学体系完善:智能校区系统、教研团队、团队组成学习系统,进准学习通过诊断、匹配、服务三方面提习,智能校区系统,通过百万数据库、智能备课、老师能力图片画像配合教学,100万严选题库,50万教学案例科学规划学习,清北毕业老师研制备案系统,老师能力图片画像,师生匹配更。更有经营教师团队,组成研究院,探索教学方式、潜心研发教学教材。
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新概念英语培训提倡趣味和能力双管齐下,旨在弥补学生口语、词汇和语法的“软肋”。线上作业与线下教学相结合,辅以原创讲义和完备检测体系,加强学习。授课内容涵盖语法、词汇、句型、生活实用口语等四大块内容。
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新概念Ⅰ册经典班适合:生至生或SBS、新概念Ⅰ在读学员。
新概念I精华复习班适合:具备新概念Ⅰ能力基础,准备就读新概念2的学生
 新概念II册经典班适合:四年级至生;为通过基础口译打基础的学生
新概念II精华复习班适合:迫切攻克基础口译的学生;有新概念Ⅱ能力基础。
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新概念Ⅰ册经典班
讲义分为6册,每册为24课,共144课,分别从词汇、句型和语法展开。涵盖名词、动词、介词、形容词、副词等词汇学习。涵盖八种基本时态学习。定语从句、被动语态等众多句法学习。
新概念I精华复习班
每个单元语法点涉及到的新Ⅰ课文原句,进行细致解析。语法,包括八种时态,情态动词,被动语态,从句等,系统梳理每单元知识难点。结合课堂讲解课后作业等加强训练,将知识点融会贯通。
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新概念II册经典班
1-24课,先复习一册所学时态以及句型,进而讲解被动语态、将来完成时等时态。25-48课,讲解定语从句、虚拟语气等多时态。49-96课,学习非谓语、同位语从句等从句的综合运用。
新概念II精华复习班
每个单元由基础口译的新概念二词汇开篇。新概念Ⅱ的常规语法,包括时态语态、各种从句、比较级、较、倒装句等。结合课堂讲解,课后作业等加强训练,将知识点融会贯通。

 

纳思书院二:师资力量雄厚:纳思书院的老师均要求持证上岗,坚决不用副业老师带教,老师团队有85是有三年以上教龄的,65以上是有5年以上教龄的,43的老师曾在任教,35的老师拥有10年以上教龄,15的老师毕业于清华、北大、浙大等211、985高校。
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 三年级综合较好期
课程简介:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣,进一步习得语言知识,积累英语语感,。课程由获得剑桥外语中心TKT的任教,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
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适用学员:8-9岁(三年级学生)
课程内容:以My Activities----Family Activities---- City and Country ----- Animal Homes---- Weather为主题线索从自我出发,进行关于学生个体的话题展开,把日常行为动词、家庭人物关系、职业、城市设施、动物家园、天气与服饰等词汇串联起来。实现了 “个人的日常生活” “家庭关系”“城市与乡村”“动物家园”“天气” 功能话题的结合。培养学生的实际的交际能力。
学习目标:扎实孩子应有基础的同时,其知识面,在愉快的氛围中延续英语学习兴趣,听说读写能力,总结学习规律,并以情境,歌曲歌谣和故事等为载体灵活应用所学语言知识。课程由获得剑桥外语中心TKT的,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
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开班规律:每期20次课,共40课时,每次课120分钟,每课时60分钟。
课程特色:该套教材由英语教学及少儿心理Mario Herrera等撰写,为非英语的少年儿童量身打造,真正地寓教于乐,让孩子在游戏习英语,在快乐中英语能力。《朗文》教材风靡,在英语幼教领域声誉斐然,系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣,通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐习!注重于以学生为中心的学习策略,并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
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学校:旨在通过歌曲童谣教学、游戏教学、故事教学等生动活泼的教学方法,让员快快乐乐地学英语、爱英语、用英语。在提供优质培训的同时,还十分注重孩子的价值教育,在教学中渗透关爱、分享,谦逊,责任,尊重与合作等价值理念,努力将学员塑造成为具有良好素质的小小人。 


纳思912·家长淘课节,是指每年9月12日期间推出的一系列大型促销活动, 2015年,纳思教育集团本着“一切为了孩子”的出发点,创造出了912淘课节,推出了百余款课程,含、、高中全科辅导或者任选科目。
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